ADS3

المواضيع الاكثر قراءة

الحركة الاحتجاجية بمؤسسة AL BAYANE.SA متواصلة
توقف عن العمل لمدة ساعتين يوم الإثنين 30 مارس
مراسلة مندوب الجريدة التربوية الالكترونية بجهة الشمال أحمد خولالي أكزناي

يواصل صحافيو وصحافيات مؤسسة AL BAYANE.SA حركتهم الاحتجاجية ،بالتوقف عن العمل ، من جديد ،لمدة ساعتين يوم الاثنين 30 مارس 2009 من الساعة الحادية عشر إلى الواحدة زوالا.وذلك من أجل الدفاع عن حقوقهم المادية والمهنية . ويذكر أن اجتماعا انعقد يوم الخميس 19 مارس 2009 بمندوبية التشغيل، الحي المحمدي عين السبع ، بين ممثل عن المكتب النقابي التابع للنقابة الوطنية للصحافة المغربية و ممثلين عن إدارة مؤسسة البيان ، أسفر عن التزام إدارة البيان بعقد لقاء مع المكتب النقابي يوم 24 مارس الجاري تليه لقاءات قصد التوصل لحلول مرضية للمشاكل المطروحة، تكون أساس إبرام اتفاق يضمن في محضر رسمي يجري التوقيع عليه بمقر مندوبية الشغل في أجل أقصاه يوم 31 مارس 2009 .
وقد أخلفت الإدارة ،مرة أخرى، وعدها، حيث لم تلتزم باجتماع يوم الثلاثاء 24 مارس،وهو ما أبلغ به مفتش الدائرة ،عبر رسالة حمل فيها المكتب النقابي إدارة البيان تبعات موقفها الرافض لإجراء أي حوار جدي و مسؤول ، كما طالب مندوبية الشغل باستدعاء المدير المسؤول عن مؤسسة البيان قصد استكمال المسطرة .
وتجدر الإشارة ،أن الصحافيين والصحافيات قرروا خوض حركة احتجاجية،تتخذ مختلف الأشكال ،حيث ابتدأت بحمل الشارة،وتتواصل بالتوقف عن العمل ثم الاعتصام وعقد ندوة صحافية.
عن المكتب النقابي
...تابع القراءة

مراكش: نشاط اشعاعي‏

في إطار برنامجها السنوي لسنة 2009تنظم الجمعية المغربية لأطر التوجيه والتخطيط التربوي فرع مراكش ، أيام 17و18و19 أبريل 2009الملتقى الرابع عشر للإعلام و التوجيه المدرسي والجامعي والمهني تحت شعار "إعلام واستشارة من أجل توجيه ملائم ،بثانوية الحسن الثاني التاهيلية جيليز مراكش لفائدة تلاميذ الباكلوريا بشراكة مع الأكاديمية الجهوية للتربية والتكوين لجهة مراكش تانسيفت الحوز ،وبتعاون مع جامعة القاضي عياض بمراكش .عدة مؤسسات للتعليم العالي والتكوين المهني العمومية والخاصة تشارك في هذا الملتقى ،كما ستنظم على هامش هذه التظاهرة الهامة ورشات حول معرفة الذات والمهن يؤطرها مستشارون في التوجيه التربوي لفائدة تلميذات وتلاميذالسنة الختامية من سلك البكالوريا والطلبة، وسيجد الزوار في عين المكان فريقا من مستشاري التوجيه التربوي لإعلامهم ومساعدتهم على بلورة اختياراتهم الدراسية والتكوينية.

الحسن كفراوي الكاتب العام للجمعية المغربية لأطر التوجيه والتخطيط التربوي فرع مراكش

...تابع القراءة

مراسلة مندوب الجريدة التربوية الالكترونية بجهة الشمال أحمد خولالي أكزناي
جمعية أمود للتراث والتنمية
المكتب التنفيذي
بويزكارن في 27 مارس 2009
بلاغ اســــــــــتنكاري

تلقينا في المكتب التنفيذي لجمعية أمود للتراث والتنمية خبر الوقفة الاحتجاجية التي نظمتها الحركة التلاميذية بـــــ : ولماس يوم 26 /03 / 2009 ردا على إقدام حزب الاستقلال في شخص شبيبته تنظيم مخيم الشبيبة المدرسية بإحدى المؤسسات التعليمية بولماس - الخميسات، في وقت لا يفصلنا عن موعد الانتخابات الجماعية المقبلة إلا أشهر قليلة ولهذا فإننا نستنكر هذه السلوكات التي عاهدناها في حزب الاستقلال الذي لم تتغير بعد مواقفه تجاه القضية الامازيغية ، ونعلن للرأي العام الوطني والدولي ما يلي :
- رفضنا التام استغلال المؤسسات التعليمية لأغراض انتخابوية ضيقة .
- تضامننا اللامشروط مع نضالات الحركة التلاميذية بولماس .
- دعوتنا حزب الاستقلال بالتراجع عن مواقفه القومية وعدم استغلال تواجده على رأس الحكومة لتمرير خطاباته الاديولوجية بالمؤسسات التعليمية .
عن المكتب التنفيذي
...تابع القراءة

تجديد مكتب نقابي
الكونفدرالية الديموقراطية للشغل
النقابة الوطنية للتعليم
المكتب الإقليمي / تمارة الصخيرات
تجديد مكتب نقابي

انعقد يوم الجمعة 27 مارس 2009 بتيفلت اجتماع مجلس فرع النقابة الوطنية للتعليم المنضوية تحت لواء الكونفدرالية الديموقراطية للشغل ابتداء من الساعة السادسة والنصف مساء تحت إشراف عضوين من المكتب الجهوي لجهة الرباط سلا زمور زعير..
وبعد تلاوة التقريرين الأدبي والمالي ومناقشتهما ُثم المصادقة عليهما ، قدم المكتب المنتهية صلاحيته الاستقالة وتم انتخاب مكتب نقابي جديد مكوَّن من ثلاثة عشر عضوا وزَّعوا المهام فيما بينهم على الشكل الآتي :
عبد الرحمان الحجوي كاتبا عاما
ادريس الداودي نائبه
عبد اللطيف شاندي أمينا للمال
عبد العزيز بلحسن نائبه
والإخوة : النادي العراسي – ادريس العكاوي – محمد لحمورات – عبد الله بلحاج – عمر قجي – عبد الحق غفو – محمد بوفتيحة- توفيق أمقران- عبد الرحمان عشاق ، أعضاء مكلفين بمهام

عن المكتب الجهوي
...تابع القراءة

إعتداء جسدي وتهديد ضد أستاذة بأزمور
مراسلة مندوب الجريدة التربوية الالكترونية بجهة الشمال أحمد خولالي أكزناي

تعرضت الأستاذة «ب. ع» بالثانوية الإعدادية مولاي بوشعيب أزمور يوم الخميس 26 مارس 2009 حوالي الساعة الواحدة و53 دقيقة، لاعتداء شنيع من طرف مدير المؤسسة، بعد أن رفضت أستاذة اللغة الفرنسية تزوير النقط.هذا المشكل كان موضوع تفتيش من طرف مفتش المادة الذي أثنى على عمل الأستاذة، وأشاد بمجهوداتها التربوية والتعليمية. كل هذه الملاحظات لم تعجب المدير الذي استمر في سلوكاته التي يعرفها الجميع، وكانت نتيجة هذا الاعتداء الجسدي نقل الأستاذة إلى المستشفى وخضوعها لفحوصات طبية
.الاتحاد الاشتراكي 30 مارس 2009
...تابع القراءة

انهيار منزل بتطوان يودي بحياة معلمة

تطوان : أحمد موعتكف

شهد حي المطمر قرب الجامع الكبير بالمدينة العتيقة مساء أول أمس حادثا مأساويا نجم عن انهيار أحد المنازل على ساكنيه، حيث أدى الحادث إلى وفاة أحلام الزوين 27 سنة معلمة بجماعة اسطيحات بإقليم شفشاون، جاءت لقضاء العطلة المدرسية البينية مع أسرتها، فيما نجا باقي أفراد الأسرة من الموت بأعجوبة، بينما تعرض أحد الجيران المسمى حسن البالغ من العمر 45 سنة لرضوض بسيطة
وعرفت المدينة العتيقة خلال السنتين الأخيرتين موجة من الانهيارات نتجت عنها مجموعة من الوفيات تقدر بثمانية أفراد، وتعرض مواطنون آخرون لإصابات متفاوتة الخطورة، فيما يقدر عدد المنازل الآيلة للسقوط بالمدينة العتيقة ــ حسب إحصائيات رسمية ــ بأزيد من 500 منزل موزعة بين مختلف أحياء المدينة العتيقة، الشيء الذي يتطلب تدخلا عاجلا من قبل الجهات المسؤولة لترميم وتدعيم المنازل التي أصبحت غير صالحة للسكن ومعرضة في أي وقت للانهيار،
30/3/2009


مراسلة مندوب الجريدة التربوية الالكترونية بجهة الشمال أحمد خولالي أكزناي
...تابع القراءة

المجهر التربوي : من اعداد مندوب الجريدة التربوية الالكترونية بجهة الشمال أحمد خولالي أكزناي
1- أسبوع الصحة المدرسية لسنة 2009 في موضوع "السلوك الآمن والصحة.
3- الثانوية الإعدادية ابن طفيل نيابة طنجة
نادي التربية على حقوق الإنسان والمواطنة ورشة بمناسبة اليوم العالمي للمرأة حول:"أهم مستجدات مدونة الأسرة"
4- اخبار بتجديد فرع النقابة الوطنية للتعليم كدش بتيفلت‏

في إطار تنظيم أسبوع الصحة المدرسية لسنة 2009 في موضوع "السلوك الآمن والصحة" تحت شعار "سلوك سليم لمستقبل أفضل" وذلك ما بين 23 و 28 مارس 2009 ، تنظم المندوبية الإقليمية للصحة بالحسيمة بتنسيق مع نيابة وزارة التربية الوطنية والتعليم العالي وتكوين الأطر والبحث العلمي وبعض القطاعات ذات الطبع الاجتماعي عدة لقاءات وأنشطة تربوية وتحسيسية لفائدة تلاميذ التعليم الثانوي الإعدادي والتأهيلي بإقليم الحسيمة .
3- الثانوية الإعدادية ابن طفيل نيابة طنجة نادي التربية على حقوق الإنسان والمواطنة ورشة بمناسبة اليوم العالمي للمرأة حول:"أهم مستجدات مدونة الأسرة"

في إطار الإحتفال باليوم العالمي لحقوق المرأة نظم نادي التربية على حقوق الإنسان والمواطنة بالثانوية الإعدادية ابن طفيل بنيابة طنجة ورشة تحسيسية حول أهم مستجدات مدونة الأسرة من تأطير الأستاذة ليلى أوهرون عضوة المجلس الإداري لجمعية آمنا لحماية النساء والأطفال ضحايا العنف، وذلك يوم الجمعة 20مارس 2009 ابتداء من الساعة الرابعة والنصف مساء .
و جاءت هذه الورشة في سياق تفعيل البرنامج السنوي للنادي المرتبط بإحياء الأيام العالمية والوطنية لحقوق الإنسان و التحسيس بأهميتها وتعميق ثقافة حقوق الإنسان في الوسط المدرسي ،وانفتاح المؤسسة التعليمية على محيطها الاجتماعي . و استهلت الأستاذة المؤطرة الورشة بالتعريف بجمعية آمنا وأهدافها النبيلة في حماية النساء والأطفال ضحايا العنف والاعتداء الجنسي من خلال تفعيل شبكة محلية من أجل الوقاية والحماية وإعادة إدماج الضحايا بمدينة طنجة بفضل المساعدة النفسية والقانونية والاجتماعية،و خلق وحدة للوقاية الأساسية وتنظيم حملات تحسيسية ودورات تكوينية ،وتطبيقها في المؤسسات التعليمية والجمعيات المحلية من أجل منع ظهور جميع أنواع الاعتداءات على الضحايا والآثار الناجمة عنها.
وتطرقت مؤطرة الورشة بعد ذلك لمدونة الأسرة من خلال شرح الأسباب الاجتماعية الداعية إلى إحداث هذا القانون لحماية الأسرة وملاءمتها مع القوانين الدولية المتعلقة بحقوق الإنسان لاسيما في مجال المساواة بين الرجل والمرأة في جميع مجالات الحياة الأسرية، وحماية الطفولة انطلاقا من الاعتراف بحق المرأة في العمل والمجهود المبذول للمرأة في بناء الأسرة ،وتقييد تعدد الزوجات بشروط يحددها المشرع لضمان حقوقها الكاملة في بيت الزوجية ،هذا بالإضافة إلى تحديد سن الزواج في سن الثامنة عشرة بالنسبة للفتاة لتجنب الزواج المبكر الذي تكون له انعكاسات سلبية على حقوق القاصرين ومضاعفاته في حرمان البنات من الحق في التعليم زيادة على أضار الإنجاب المبكر الناتج عن مثل هذه الوضعيات الصعبة داخل الأسرة حيث أن مدونة الأسرة في أهم موادها وفقراتها تعتبر مشروعا مجتمعيا يجب أن يحترم حقوق الإنسان ويصونها ويدافع عنها في إطار دولة الحق والقانون.
و قد تجاوب التلاميذ المشاركون مع محتويات و مضامين هذه الورشة من خلال المشارك الفعالة في بناء تصورات ومفاهيم الموضوع ،والاندماج المعرفي في مختلف أنشطته بالوقوف على المواد الرئيسية للمدونة ومناقشتها واستحضار الحالات و العينات من الواقع الاجتماعي الملموس للتلميذ ،والاستناد إلى رصيده الثقافي التعليمي في مقاربة واعية لهذا الواقع المرتبط بوضعية المرأة في المغرب ،وخلصت الورشة إلى التأكيد على أهمية التربية على حقوق الإنسان في تعميق المعرفة والوعي بالحقوق والواجبات من أجل احترامها وصيانتها و الدفاع عنها مع ضرورة تقوية التواصل و تجذيره باستمرار بـين النادي و جمعية آمنا عن طريق خلق برامج وأنشطة تحسيسية موازية لفائدة التلاميذ.
المشرف على النادي :ذ. عثمان حلحول.
4- انعقد يوم الجمعة 27/03/2009 بمقر الجمعية المغربية لحقوق الانسان جمع عام ضم العديد من مناضلي النقابة من مختلف الفئات والمناطق بتيفلت.و قد اشرف على الجمع عضوان منتدبان من طرف المكتب الوطني لنوت. وبعد تلاوة التقرير الادبي و استقالة المكتب القديم استحضر الجمع العام بروح من المسؤولية والجدية المهام و التحديات المطروحة محليا و وطنيا .بعد دلك تمت المصادقة بالاجماع على لائحة المكتب الجديد المكونة من الاخوة المناضلين
عبد الرحمان الحجوي الكاتب العام
ادريس الدودي نائبه
عبد اللطيف شاندي امين المال
عبد العزيز بلحسن نائبه
عبد الحق غفو- عمر اقجي -محمد الحمورات-عبد الرحمان عشاق -محمد بو فتيحة -توفيق امقران -ادريس العكاوي-عبد الله بلحاج-الناحي العراصي مستشارون


...تابع القراءة

الثانوية التاهيلية ابن الخطيب-بسلا:تلاميذ وتلميذات الثانوية في ندوة حول "واقع السينما المغربية الراهن"
مراسل الجريدة التربوية الالكترونية عبدالاله عسول-سلا

نظمت جمعية "ملتقى الصورة" بتعاون مع "النادي السينمائي لثانوية ابن الخطيب"،ندوة مفتوحة حول موضوع "واقع السينما المغربية الراهن"..وذلك يوم الخميس 19/03/09...
حيث تقدم كل من جمال بوزوز ومحمد الخيثر (عن جمعية ملتقى الصورة).بمداخلتين ، تقدما فيها بقراءة حول الانتاج السينمائي المغربي ،والافلام التي وزعت خلال سنة 08:توزيع 43فيلما منها6 افلام مغربية ناجحة مع غياب اي فيلم وثائقي ...
كما تفاوتت ارقام مبيعات تذاكر الافلام المغربية حيث سجل فيلم "كل ماتريده لولا" للمخرج نبيل عيوش اعلى رقم بازيد من 100الف تذكرة دخول .
في حين تراجع عدد مرتادي قاعات السينما بالمغرب من حوالي 20مليون تذكرة دخول الى 2مليون و960الف...
هذا وقد شكلت هذه المداخلات ،ارضية لنقاش اوسع،حيث فسح المجال لتلاميذ وتلميذات ثانوية الخطيب
،لطرح تساؤلاتهم ومداخلاتهم بشكل مفتوح حول بعض القضايا التي تهم واقع السينما النغربية ،حيث تركزت مختلف الاراء والردود على قضايا مثل:
-قلة الافلام المغربية التي عرفت نجاحا تجاريا(اقل من 5افلام من مجموع15 فيلم مغربي تم توزيعه..)
-اهمية خلق الاندية السينمائية بالمؤسسسات التعليمية لتاطير الشباب في المجال السينمائي بهدف اكسابه ثقافة سينمائية هادفة
-مشكل قرصنة الافلام وما تشكله من تحدي للانتاج السينمائي والاسباب وراء تفشي هذه الظاهرة .
-استمرار نزيف القاعات السينمائية بالمغرب بمعدل 10قاعات تختفي كل سنة لتصل حاليا حوالي 50قاعة بعدما كانت في الستينات 260 وفي المقابل هناك اتجاه لخلق مركبات سينمائية مثل مركبات ميكامار ...
هذا وقد اختتم هذا النشاط على امل عقد ورشات في مجال السينما حول مواضيع تعنى بالسيناريو ،النقد السينمائي والتلفزي ،لقاءات مفتوحة مع ممثلين ومخرجين سينمائيين..الخ
متابعة عبدالاله عسول-سلا
...تابع القراءة

اختتام أشغال المؤتم 11 للجمعية المغربية لمفتشي التعليم الثانوي‏

اختتمت زوال اليوم السبت 28مارسبالدار البيضاء أشغال المؤثمر الوطنيالحادي عشر للجمعية المغربية لمفتشي التعليم الثانوي حيث تمت المصادقة على وثائق المؤثمر وعلى البيان الختامي كما تم انتخاب أعضاء وعضوات المجلس الوطني ، والذي انبثق عنه بالتصويت أيضا المكب الوطني المكون من 9 أعضاء منهم مفتشتان اثنتان
وسنوافيكم لاحقا باليان الختامي المصادق عليه وكذا بلائحة أعضاء المكب الوطني
مع تحيات أحمد سهوات
...تابع القراءة

انفراج في ملف أطر هيئة التخطيط والتوجيه
محمد طمطم للجريدة التربوية الالكترونية
عرف ملف مستشاري التخطيط والتوجيه انفراجا كبيرا بعدما تفهمت وزارة التربية الوطنية مطالب النقابة الوطنية للتعليم (ف.د.ش) بخصوص هذه الهيئة، والرامية إلى ضرورة إيجاد حل شمولي للملف.فحسب مصدر نقابي مسؤول في النقابة الوطنية للتعليم ( ف.د.ش) فقد وافقت وزارة التربية الوطنية خلال الاجتماع المخصص لبحث ملف هيئة التخطيط والتوجيه يوم 18 مارس 2009، على إضافة نقطتين مركزتين إلى جملة النقط، ويتعلق الأمر ب:1. تغيير إطار المستشارين في التخطيط التربوي أو التوجيه إلى مفتش بعد الترقي إلى السلم 11... لكل من ولج مركز التوجيه والتخطيط التربوي قبل سنة 2003 تاريخ صدور النظام الأساسي بالنسبة للراغبين في ذالك.2. حل مشكل الهيئة في التعليم العالي، من خلال إدماجهم في الحصيص الإجمالي لأطر الهيئة، أو من خلال ترقية إستثنائية على غرار الفئات المحدودة العدد.بعد موافقة وزارة التربية الوطنية على إضافة هذين الاقتراحين إلى الاقتراحات السابقة، يمكن القول أن الملف يعرف انفراجا كبيرا في بتجاوب مع تطلعات أطر الهيئة. بعد ما سبق وأن وافقت الوزارة على :  استفادة المترتبين في امتحان الكفاءة المهنية برسم سنوات 2005.2004.2003 من تغيير إطارهم إلى مفتشين في التوجيه أو التخطيط طبقا لمقتضيات المادة 107 مكرر من النظام الأساسي. التدقيق في مهام مفتشي التوجيه والتخطيط بشكل يسمح بالاستفادة من خدمات الأطر الذين تم تغيير إطارهم وذلك عبر تغيير المادتين 53 و 62 من النظام الأساسي.تجدر الإشارة إلى أن النقابة الوطنية للتعليم (ف.د.ش) سبق لها أن رفضت التوقيع على محضر سابق خاص بهذه الهيئة نظرا لعدم تنصيصه على النقطتين المشار إليهما أعلاه.والآن بعد هذا الاتفاق، وفي انتظار إحالة الملف على أنظار الحكومة لتشكل حلا مناسبا، يمكن القول أن هذه المقترحات في شموليتها هي الحل الوحيد لمطالب هذه الهيئة. أخذا بعين الاعتبار مراسلة وزارة التربية الوطنية إلى السيد الوزير الأول بتاريخ 31 دجنبر 2008 والرسالة الجوابية للوزير الأول بتاريخ 13 فبراير 2009 الداعية إلى اجتماع لجنة مشكلة من القطاعات الحكومية المعنية "لدراسة الإشكالية المطروحة". والتي ينتظر أن تأخذ بعين الاعتبار هذه الاقتراحات التي ستخلف ارتياحا كبيرا لدى أطر هيئة التخطيط والتوجيه
...تابع القراءة


...تابع القراءة

الموجز الصحفي ليوم الجمعة 27 مارس 2009
من اعداد مندوب الجريدة التربوية الالكترونية بجهة الشمال أحمد خولالي أكزناي
...تابع القراءة

المجهر التربوي : من اعداد مندوب الجريدة التربوية الالكترونية بجهة الشمال أحمد خولالي أكزناي

1-النقابات التعليمية بشفشاون في مواجهة مفتوحة مع الجامعة الحرة للتعليم
2- النقابة الوطنية للتعليم فرع طاطا بلاغ بخصوص التعويضات عن المناطق النائية
3- السمارة: اعتصام عضو المنظمة الديمقراطية للتعليم جلال العناية.

1-


لحسابات أو تقديرات تخصها تخوض الجامعة الحرة للتعليم التابعة للاتحاد العام للشغالين بالمغرب معركة متواصلة ضد النيابة الإقليمية لوزارة التربية الوطنية والتعليم العالي وتكوين الأطر والبحث العلمي بشفشاون. وآخر محطة في معركتها المفتوحة (ولن تكون الأخيرة ربما) تنظيمها يومه الأربعاء 25 مارس 2009 وقفة أمام النيابة بمشاركة مجموعة من القطاعات التابعة للاتحاد العام. وتتوفر الجامعة على ملفات على قدر كبير من الأهمية، وفي مقدمتها ملف السكنيات الوظيفية والإدارية، وقد سطرت الجامعة في بيان سابق لها المطالب التالية الخاصة بالموضوع:
"- وضع حد للتسيب في تدبير السكنيات بالإقليم وتصحيح ملف تدبير السكنيات الوظيفية بالإقليم بالتعامل معها قضائيا وإحالة المحتلين على المجالس التأديبية؛
- إرجاع الحقوق الى أصحابها وسحب الاستفادة من المنتفعين غير القانونيين؛
- إعادة الثقة للشغيلة التعليمية بمعاقبة المسؤولين مهما كانت درجتهم".
ويعاب على الجامعة، خاصة من طرف النقابات الأربعة المشكلة للتنسيقية المحلية الجامعة الوطنية للتعليم (ا.م.ش.) والنقابة الوطنية للتعليم (ك.د.ش.) والنقابة الوطنية للتعليم (ف.د.ش.) والجامعة الوطنية لموظفي التعليم (ا.و.ش.) توظيفها لهذه الملفات وفي هذه الفترة بالذات من أجل لي عنق النيابة وانتزاع امتيازات معينة لفائدة منخرطيها، بالإضافة الى قيامها بحملات انتخابية قبل الأوان مع اقتراب موعد انتخاب اللجن الثنائية.
أما الجامعة الحرة فتسجل تواطؤ النقابات المذكورة مع النيابة وسكوتها على ملفات لا تحتمل التأجيل، وتستغرب وقوف هذه النقابات في خندق النيابة من خلال بين صادر عنها (المقصود بيان للنقابات الأربعة باسم التنسيقية المحلية) يتهم الجامعة الحرة بالانفراد بمبادراتها والمزايدة بعيدا عن العمل النقابي المسؤول، على اعتبار أن الجامعة الحرة كانت عضوة بالتنسيقية ومشاركة الى جانب النقابات الأخرى في الحوارات التي أجريت مع النيابة.
وفي جميع الأحوال، فالحرب النقابية بشفشاون لا تخدم الشغيلة التعليمية، بل تزيد من تعميق جراحها. والمستقبل القريب سيكشف الحقيقة...
ح. أحراث




*************************************************************

2- النقابة الوطنية للتعليم فرع طاطا بلاغ بخصوص التعويضات عن المناطق النائية
إن المكتب المسير للنقابة الوطنية للتعليم المنضوية تحت لواء الكونفدرالية الديموقراطية للشغل بطاطا وبعد تقييمه للإضراب المحلي ليوم الأربعاء 25 مارس 2009 المصحوب باعتصام بمقر النيابة الإقليمية بطاطا للمطالبة باستفادة كل الشغيلة التعليمية بالإقليم من التعويضات عن المناطق النائية ، وتدارسه للخطوات المقبلة يعلن :
1- تهنئته الشغيلة التعليمية على صمودها البطولي بإنجاحها المتميز للإضراب بأغلبية المؤسسات التعليمية ببلديات وجماعات الإقليم ،وعلى مشاركتها الوازنة في الاعتصام بمقر النيابة الإقليمية ( أنظر الصور).
2- اعتباره مقترح النيابة الإقليمية الذي أبلغنا به على هامش الاعتصام - والمتمثل في إدراج 40 مؤسسة تعليمية جديدة للاستفادة من التعويضات لتنضاف للمؤسسات التعليمية ال 143 السابقة – مكسبا جزئيا جاء نتيجة نضالات الشغيلة التعليمية بتأطير من نقابتنا المكافحة. 3- تجديده العزم على مواصلة النضال بكافة الأشكال المشروعة حتى تعميم الاستفادة من التعويضات على كل المؤسسات التعليمية ومصالح النيابة بالإقليم دون استثناء.
4- دعوته الشغيلة التعليمية إلى التضامن والوحدة وتوخي الحذر حتى تحقيق مطالبها العادلة غيرالقابلة للمماطلة،والاستعداد لخوض كافة النضالات التصعيدية المقبلة.
قد يكلفنا الصمت أكثر مما كلفنا النضال
إذا نطقت متت وإذا سكتت متت فقلها ومت
عاشت النقابة الوطنية للتعليم (ك د ش ) صامدة مكافحة
عن المكتب المحلي
الكاتب العام :علي بوتبغة


**********************************************

3- السمارة: اعتصام عضو المنظمة الديمقراطية للتعليم جلال العناية .


من اعداد مندوب الجريدة التربوية الالكترونية بجهة الشمال أحمد خولالي أكزناي


...تابع القراءة

الكونفدرالية الديمقراطية للشغل
النقابة الوطنية للتعليم
أزيلال
بيـــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــان


اجتمع أساندة التعليم الابتدائي و ملحقو الإدارة و الاقتصاد و الملحقون التربويون، المصنفون في الدرجة الثالثة (السلم 9)، يوم الأحد 22 مارس 2009 بمقر ك.د.ش بأزيلال لتدارس ما سيلحق بهم من حيف من جراء حذف شرط الترقي 15+6 ، وهو ما سيحرمهم من الترشيح للترقي بالاختيار برسم سنتي 2008 و 2009 . كما توقفوا عند ضعف حصيص الترقي و ما نتج عنه من انحسار في ترقيتهم إلى الدرجة الثانية(السلم 10). وبناء عليه فإنهم يعلنون مايلي :
1- قلقهم الشديد من جراء جمود ترقيتهم و حرمانهم من الترشيح للترقي بالاختيار ، رغم ما بدلوه لأكثر من24 سنة من تضحيات في خدمة المدرسة العمومية.
2- مطالبتهم الحكومة و وزارة التربية الوطنية بتمديد العمل بشرط الترقي 15+6 و بتقرير ترقية استثنائية لفائدتهم كحل حقيقي لرفع الحيف الذي طالهم.
3- يوجهون ندائهم إلى كل أساتذة التعليم الابتدائي و ملحقي الإدارة و الاقتصاد و الملحقين التربويين، المصنفين في الدرجة الثالثة(السلم 9) على الصعيد الوطني إلى التحرك الجماعي للضغط على الحكومة للاستجابة لمطالبهم المشروعة خلال جولة أبريل من الحوار الاجتماعي.
4- استعدادهم لخوض كل الأشكال النضالية، بما فيها وقفات احتجاجية أمام مقر الوزارة بالرباط، دفاعا عن مطالبهم المشروعة و صونا لكرامتهم.
أزيلال 22 مارس 2009 .

...تابع القراءة

على اثر الاعتداء الشنيع الذي تعرض له الاستاذ عبد الكريم بنعلم وللمطالبة بفتح تحقيق نزيه و إنصاف الضحية ، ينظم المكتب الجهوي للنقابة الوطنية للتعليم العالي بجامعة شعيب الدكالي بالجديدة وقفة احتجاجية أمام محكمة الاستئناف بالجديدة يوم الـخميس 26 مارس 2009 على الساعة الـعاشرة والـنصف صباحـا (10H30). ( انظر الإعلان المرفق)

عبد العزيز الماحي للجريدة التربوية الالكترونية


...تابع القراءة

الوحدة والدمقرطة النقابية ضرورة لنبذ الفئوية القاتلة و للدفاع عن المصالح الإستراتيجية لنساء ورجال التعليم العالي و عن الجامعة العمومية المنتجة والمندمجة في عصرها، عصر الديمقراطية والمعرفة
محمد حمزة أستاذ باحث

على هامش انعقاد المؤتمر التاسع للنقابة الوطنية للتعليم العالي ، وما تعيشه الأداة النقابية من اضطراب للفعل النقابي وما تواجهه الجامعة المغربية من توجهات تصفوية تخفي توجها غير معلن، ينطلق من أن الجامعة الوطنية العمومية المفتوحة لكل بنات وأبناء الشعب المغربي الراغبين في تكوين عالي عصري ومنتج ، إن الجامعة من هذا الصنف نوع من "الترف" بالنسبة للمغرب ، ومن تم قتل أي حلم لتجاوز تأخرنا التاريخي بواسطة المعرفة والبحث العلمي.إن هذا الوضع يتطلب وقفة نضالية هادفة ، بعيدة عن أي تخندق مصلحي أو سياسوي ضيق أو مصلحي فئوي محدودة( أوتيه نقابي حاضن لزعماء الفئوية والأزمة، والذين لا يرون في النقابى الا المنافع المادية المباشرة، وفي الوطن البقرة الحلوب .) لاعادة بناء الوحدة النقابية وننظم رجوع النقابة الى الفضاء الكفاحي الديمقراطي والنضالي الهادف . وهذا يتطلب تقيم الاعوجاجات وإلا نحرافات النقابية،وذلك بإعادة الاعتبار للطرح الشمولي لملفات الجامعة والجامعيين
وذلك.
- برد الاعتبار لديمقراطية الداخلية وكفاحية وتقدمية النقابة.
- بتكتيف القضايا المستعجلة في النظام الأساسي لهيئة التدريس الأساتذة الباحثين، فمن غير المقبول ولا المستساغ أن يفرض النظام الأوروبي باسم السيولة والتواصل مع العالم الغربي بدون أن تتم الملائمة على صعيد النظام الأساسي، يسن نظام الإطارين (أستاذ التعليم العالي / أستاذ محاضر).
- بنبذ التعارض المفتعل بين حقوق حملة الدكتوراه الفرنسية والمغربية والعمل على قطع الطريق على زعماء الفئوية ، لتفعيل -العمل المشترك داخل النقابة في أفق تحقيق مكاسب موحدة، لتسهيل الانتقال السلس للجميع في إطار التعليم العالي وفي إطار مسطرة منصفة للجميع.

- بإعادة النظر جذريا في مساطر الترقية الحالية. فالترقية السريعة لا مردودية علمية وتربوية من ورائها - إن لم تنطلق- من أربع سنوات.
- بإعادة النظر جذريا في القانون 00/01 ورد الاعتبار للأساتذة الباحثين في إطار الوظيفة العمومية لكي لا تتحول الطائفة العلمية فعليا ،إلى أجراء - مكونون بدل أساتذة باحثين.
- بدمقرطة الهياكل الجامعية وتعميم مبدأ الانتخاب المباشر لكافة مسؤولي التعليم العالي.
- بتركيز الاستقلالية الحقيقية للجامعة تربويا وماديا وإداريا والتأكيد على عمومية الجامعة ، وإقرار مبدأ المراقبة البعدية ، مع وضع حد لكل أشكال الوصاية المقيدة للأساتذة الباحثين.
- بإعفاء تعويضات البحث العلمي من الإقتطاع الضريبي.
- بتصفية جميع قضايا الحيف (حملة الدكتوراه الفرنسية ، حملة دكتوراه السلك الثالث ، أساتذة التعليم الثانوي العاملين بالتعليم العالي ... إلخ).
إن فشل الإصلاح ، وباعتراف مهندسية ،هو نتيجة منطقية لمقاربة تقنوية تجارية لملف التعليم، وغياب المشروع المجتمعي والنظرة المتبصرة ،التي تعتمد الإشراك والديمقراطية.
فهذه النظرة التقنوية والتجارية لم تساءل إصلاحا طبق بدون إمكانات مادية وتربوية ، حيث ظهرت منذ بداية تنزيل الإصلاح، الفجوة الواضحة بين فلسفة النموذج . L. M. D والواقع المزري الذي تعيشه الجامعة المغربية ذات الاستقطاب المفتوح. غياب التجهيزات الضرورية ومناصب الشغل، فبعد أكثر من سبع سنوات من التجريب، الحصيلة هي تغيير نظام الامتحانات وتمديد شكلي للسنة الجامعية.
وبما أن شروط التكوين لم تتحسن بل بالعكس تدهورت، وبما أن بنيات البحث العلمي لم تتعزز، وبما أن الهياكل المؤسساتية لم تتمقرط، بالرغم من شكلية اللجان اللإنتقائية لرؤساء المؤسسات الجامعية، فإن الواقع الجامعي يعيش أزمة بنيوية مركبة.
إن أي حديث عن إصلاح جامعي لا يعتمد الشمولية، أي ربط الشكل بالمضمون على الصعيد التربوي، والهدف بالوسائل على صعيد التأطير والتجهيز، والبحث العلمي والتدريس على صعيد التكوين، والدمقرطة والفعالية على صعيد البنيات، فمصيره الفشل.
لذا ندعو كافة مؤتمرات ومؤتمري المؤتمر التاسع لنقابتنا كما ندعو جميع القوى الحية والديمقراطية الحاملة لهموم الجامعة وهموم الوطن داخل نقابتنا، لنقاش هادئ وواسع ومسؤول لرد الاعتبار للجامعة الوطنية العمومية المنتجة، الديمقراطية في تسييرها والحداتية في تدريسها،- والمناصرة لمركزة المعرفة بدل مركزة الهوية-، واسترجاع اللحمة الضرورية لوحدة النقابة الوطنية للتعليم العالي أولا بدمقرطتها، وثانيا بمراجعة شاملة لمقومات فعلها النقابي، بإعادة الاعتبار للعمل النقابي الديمقراطي الهادف و تقويم الأخطاء والتقديرات النقابية التي غيبت ما هو استراتيجي لصالح التكتيكي العابر، وفتح المجال الواسع للعمل المشترك داخل نقابتنا في أفق تحقيق مكاسب موحدة، وللدفاع عن الجامعة الوطنية العمومية الحداتية المنتجة والمندمجة في عصرها، والانخراط في نضال شعبنا وقواه الحية من أجل التنمية والديمقراطية والمساواة والعدالة الاجتماعية، وذلك بربط إصلاح التعليم بالاصلاح الهيكلي العام دولة ومجتمعا لانتقال ديمقراطي فعلي.

إن رد الاعتبار للجامعة المغربية يتطلب أيضا رد الإعتبار لمكوناتها الادارية والطلابية.فطلبتنا يعيشون أزمة تنظيمية حقيقية ومركبة ومعقدة. فظروفهم المادية والمعنوية جد مزرية. كما أن فضاءات الجامعة لا تساعد الطلبة على تجاوز هذا الوضع ولذا وجب العناية والاهتمام اللازمين بالطالب باعتباره عنصرا فاعلا وأساسيا في العملية التربوية وفي المجتمع وذلك ب :
- تعميم المنح والرفع من قيمتها
- توسيع الأحياء والمطاعم الجامعية
- العمل على جعل الجامعة المغربية فضاءا رحبا للحوار واللاختلاف والتنوع وحرية التعبير والرأي ، مع احترام الموضوعية العلمية .
-العمل على مساعدة الطلبة لتجاوز مشاكلهم التنظيمية ،للدفاع عن مطالبهم المشروعة ومساهمتهم في معركة الاصلاح ، كقوة حية فاعلة واقتراحية من أجل الدفاع عن دمقرطة ومجانية التعليم الجيد،وتكافؤ الفرص .
محمد حمزة
أستاذ باحث
كلية العلوم ابن امسيك
جامعة الحسن الثاني –المحمدية


...تابع القراءة

نيابة الحوزالجامعة الحرة للتعليم و الجامعة الوطنية لموظفي التعليم : اضرابات و اعتصامات احتجاجا على التضييق على الحريات النقابية



فؤاد البهجة للجريدة التربوية الالكترونية
...تابع القراءة

المجهر التربوي : من اعداد مندوب الجريدة التربوية الالكترونية بجهة الشمال أحمد خولالي أكزناي



عاجل اضغط هنا كل ما يتعلق بانتخابات مندوبي التعاضدية اخر اجل 29 مارس 2009

****************************************************************************


1- ميزانية الوزارة 2009 للبرنامج الإستعجالي‏:



***********************
2- أطر الإدارة التربوية بالجامعة الوطنية للتعليم يقررون تنفيذ وقفة احتجاجية يوم الخميس02 أبريل 2009 أمام مقر وزارة التربية الوطنية بالرباط

******************
3- ثانوية تيشوكت ببولمان مشاكل بالجملة.. تجديد مكتب جمعية الأباء يمكن ان يكون بداية للتصحيح

******************
4- خبر عاجل تدخل عنيف للشرطة في حق مناضلات و مناضلي الجمعية الوطنية لحاملي الشهادات المعطلين ببوعرفة يومه الاثنين 23 مارس 2009 عبدالنبي العفوي الكاتب الاقليمي للنقابة الوطنية للتعليم المتبطة عضويا بالكونفدرالية الديمقراطية للشغل . بوعرفة/فجيج

******************

5- عريضة استنكارية بخصوص التعويضات عن العالم القروي‏
******************
6- بالموضوعية والحياد الذي يميز جريدتنا، ننشر البيان التالي الذي توصل به مندوب جريدتنا بجهة الشمال احمد خولالي اكزناي و ننتظر رأي نائب الوزارة بنيابة الحوز للرد /تفعيلا لاستراتيجية التواصل التي تنهجها الوزارة‏.
******************
7-السلام من خلال التفاهم:
*****************

1- ميزانية الوزارة 2009 للبرنامج الإستعجالي‏:

غدا ان شاء الله سنوافيكم بالملف الكامل ppt

*************************************************************************************
2-أطر الإدارة التربوية بالجامعة الوطنية للتعليم يقررون تنفيذ وقفة احتجاجية يوم الخميس02 أبريل 2009 أمام مقر وزارة التربية الوطنية بالرباط

عقد المكتب الوطني لأطر الإدارة التربوية يوم السبت 21 مارس 2009 بمقر الإتحاد المغربي للشغل بالدار البيضاء اجتماعه العادي ،تدارس خلاله مستجدات الوضع التعليمي التربوي الراهن ،وبعد وقوفه على الاختلالات التي تعرفها الساحة التعليمية خاصة ما يهم أطر الإدارة التربوية يسجل ما يلي :
1. تغييب نقابة أطر الإدارة التربوية المنضوية تحت لواء الجامعة الوطنية للتعليم (الاتحاد المغربي للشغل)في كل ما يخص الإدارة التربوية رغم تشدق الوزارة بانفتاحها على كل الفاعلين بما فيهم أطر الإدارة التربوية .
2. إثقال كاهل المدير بمجموعة من المهام التي تتزايد سنويا وآخرها الإحصاء العام السنوي .
3. تفويت الوزارة لمجموعة من المهام دون رصد الاعتمادات اللازمة لإنجازها .

4. الارتجال الذي يشوب التكوينين الأساسي والمستمر وما يشهده من تلاعبات ومعاناة المتكونين من هزالة التعويض والتغذية .
وأمام هذا الوضع المقلق فإن المكتب الوطني لنقابة أطر الإدارة التربوية يعلن ما يلي:
· تضامنه مع كل الأشكال الاحتجاجية التي يخوضها أطر الإدارة التربوية بكل من جهة تازة الحسيمة – سوس ماسة درعة – مكناس تافيلالت – الرباط سلا زمور زعير ....
· رفضه للزيادات الهزيلة والتي لا ترقى إلى طموحات أطر الإدارة التربوية قياسا مع جسامة الأعباء والمهام الموكولة لهم .
· تنديده بحذف 56 نقطة استدلالية بالنسبة لهذه الفئة .
· مطالبة الوزارة الوصية بفتح حوار جاد ومسؤول مع نقابتنا .
· التأكيد على حذف صيغة المدير المساعد واعتماد طاقم إداري مسير بالمدرسة الابتدائية وتوفير الأطر الإدارية الكافية بالثانوي الإعدادي والتأهيلي.
وأمام هذا الوضع المتردي والتجاهل المستمر للوزارة الوصية والإقصاء الممنهج لنقابتنا فإن المكتب الوطني لنقابة أطر الإدارة التربوية يعلن تنظيم وقفة احتجاجية أمام مقر وزارة التربية الوطنية بباب الرواح بالرباط يوم الخميس 02 أبريل 2009 على الساعة الحادية عشرة صباحا ..
ولذا ندعو كل أطر الإدارة التربوية بجميع أسلاكها إلى المشاركة المكثفة في هذه المحطة النضالية من أجل الدفاع عن الحقوق وصون المكتسبات لهذه الفئة .
عاشت وحدة أطر الإدارة التربوية صامدة ومناضلة
المكتب الوطني
***************************************************************
3- ثانوية تيشوكت ببولمان مشاكل بالجملة.. تجديد مكتب جمعية الأباء يمكن ان يكون بداية للتصحيح:
ما كان حال جمعية آباء التلاميذ و أوليائهم بثانوية تيشوكت ببولمان ليستقيم من حيث ظروف التأسيس السابقة او اعادة تجديدها عندما تنتهي مدة صلاحية مكاتبها أو من حيث الأداء. ولا نظن أن الوضع الحالي لهذه الجمعية او مستقبلها سيأتي بالجديد. ذلك أن مجال ممارسة الجمعية مختل رغم إمكانياتها المادية والمعنوية المهمة. وكلنا يعلم أن ثانوية تيشوكت ببلدة بولمان التي أحدثت منذ سنوات لا تبعد كثيرا عن اقدام جبل تيشوكت جبل استصحب معه تهميشا تضررت منه بلدة بولمان ونسيانا و إقصاء مس كل القطاعات التنموية أهمها المؤسسات الاجتماعية على قلتها بمدينة بولمان . ولذلك, فلا عجب من احتضان بلدة بولمان لأكبر ثانوية بدائرة بولمان من حيث المساحة وربما حتى العدد إذ تستقبل يوميا عددا مهما من تلاميذ الشعب . ورغم إحداث ثانوية كيكو واعداديات بدائرة بولمان سرغينة ، سكورة مثلا بهامش البلدة يمكن أن تكون ثانوية تيشوكت نواة لتخصصات لو وجدت الارادة لذلك ، سيظل وضع ثانوية تيشوكت سيئا للغاية بعض الوقت.ذلك أن فضاءها ملائم للجريمة بكل أنواعها. فقد تتعرض للسرقات والانتهاكات المتعددة وعلى عدة مرات بفعل هشاشة السور المطوق للإعدادية بحهة الشرق والشمال والجنوب باستثناء الغرب, وتكسر زجاجها مرات متعددة بفعل أعمال الشغب, ولم تنج رحابها من التحرش الجنسي الذي يعد سلوكا يوميا أمام باب الثانوية ووراء اسوارها الخلفية والجانبية والامامية . كل ذلك أثر سلبا على التحصيل الدراسي إن لم نقل على معنويات بعض الأساتذة وبعض التلاميذ الذين يبذلون مجهودات للتحصيل مقابل مجهودات التجهيل الذي يعاني بعضهم من أهواله المتنوعة. ولقد كان منتظرا أن ينتفض الكل عن هذا الوضع وخاصة آباء التلاميذ و أوليائهم امام سلوكات وتصرفات اعتباطية تتكرر دائما امام مديرها ، وامام السلطة المحلية ، ورجال الامن بالمدينة ، وامام جمعيتها الجامدة لكن الوقت لم يحن بعد, لا لأن الظروف غير ناضجة بل لأن سبب المرض يكمن في قصور الافق أو بالأحرى في ضيق الفضاء او موقعها في مكان يستدعي الامن الدائم . و بمعنى آخر فالأزمة مرتبطة بتخلف التنمية عامة بالبلدة أكثر من ارتباطها بمشكل تحسين الأداء أو الجودة بالمرافق العمومية. كل هذه الأسباب تفسر أن جمعية آباء التلاميذ وأوليائهم لن ترقى في الحال لتصبح ذات قوة اقتراحية ضاغطة و الأمل في المستقبل. ولا زالت جمعية الاباء واولياء تلاميذ ثانوية تيشوكت لم لتتخلص جزئيا من العرف رغم حضور بعض الذين يدعون الاستنارة في اجتماعات تجديد مكاتبها المتوالية وبعيدا عن الانتقادات التي تنصب دائما على التقريرين الأدبي والمالي نسجل أن عملية التجديد لم تخل من المؤثرات المتخلفة التي تضرب دوما الحداثة في العمق. ذلك أن معظم الذين يدخلون قاعة اجتماعات الجمعية لا تربطهم علاقة بمعنى تنظيم فضاء ثانوية تيشوكت إطلاقا. لقد جيء بهم لمساندة إحدى التيارات المتخلفة بالمدينة فقط : ولا اعتقد انه حتى عندما يتم تجديد مكتب هذه الجمعية بجمع لا شرعية له رفض العمل بمرجعية قانونية تستند أولا على ضبط لائحة الحضور. وندعو هؤلاء واولئك لفتح انخراط أصدقاء المؤسسة لإنقاذ موقف ثانوية تيشوكت المهترئ لانهم ربما سيصبحون في المستقبل اباءا او اولياءا لتلاميذ مفترضين سيلتحقون بهذه المؤسسة التعليمية ببلدة بولمان .
ونظن أن مناسبة قبول ذوو الاهتمام بالشان التعليمي بمدينة بولمان وخاصة بثانوية تيشوكت بداية للتصحيح نأمل أن تغير الجمعية مسارها لتصبح ذات قوة اقتراحية ضاغظة تحتج عن سياسة التمييز الجغرافي السائدة بدائرة بولمان والتي أثرت كثيرا على بلدة بولمان ووضع حد للخروقات التي ترتكب في رحاب الثانوية من تصريف التلاميذ قبل استكمال حصص الدراسة بالقسم ، او ذهاب واياب الاساتذة من والى خارج المدينة بين الاستثناء والقاعدة ، وارتكاب اخطاء على المستوى البيداغوجي والتربوي كشتم والاستهزاء بالتلاميذ، ونهج اسلوب التلقين المتاخر لشحن التلميذ بهذه الثانوية وعدم ضبط استعمال الزمن ، وكشف بعض التواطؤات واللامبالاة بمستقبل التلميذ بمدينة بولمان بعيدا عن اساليب الافعال الخمسة وضمنها فو وحمو .
محمد بلكميمي

************************************************************

4- خبر عاجل من بوعرفة.

تدخل عنيف للشرطة في حق مناضلات و مناضلي الجمعية الوطنية لحاملي الشهادات المعطلين ببوعرفة يومه الاثنين 23 مارس 2009 وهم في طريقهم لتنفيذ مرحلة من مراحل برنامجهم النضالي. ولنا عودة للموضوع بالتفصيل عبدالنبي العفوي الكاتب الاقليمي للنقابة الوطنية للتعليم المتبطة عضويا بالكونفدرالية الديمقراطية للشغل . بوعرفة/فجيج

************************************************************

5- : عريضة استنكارية بخصوص تعويضات العالم القروي
أمام المنعطف الخطير الذي عرفه تدبير ملف تعويضات العالم القروي من لدن الوزارة الوصية فقد انطلقت في بعض نواحي إقليم تاونات عملية واسعة لتوقيع عريضة استنكارية ضد إقصاء أغلب رجال التعليم من الاستفادة من هاته التعويضات.

مراسل الجريدة التربوية بتاونات محمد صوفي


**************************************************************


6- بالموضوعية والحياد الذي يميز جريدتنا، ننشر البيان التالي الذي توصل به مندوب جريدتنا بجهة الشمال احمد خولالي اكزناي
كما أننا ننتظر رأي السيد النائب في البيان لتنوير الرأي العام في الإجراء الذي اتخذته المصالح النيابية في حق الموظفين...
الجامعة الحرة للتعليم
الجامعة الوطنية لموظفي التعليم
تحناوت في : 18/03/2009
بيـــــــــــــان
في سابقة خطيرة من نوعها أقدم النائب الإقليمي بالحوز بمعية رئيس مصلحة الموارد البشرية و الشؤون العامة على إنهاء إلحاق موظفين بالنيابة الإقليمية، و هما مسيران نقابيان انتقاما منهما في خرق سافر للمساطر الإدارية و كذا المذكرة المنظمة لذلك، و كأن النيابة ضيعة من ضيعاتهم.و النقابتان الموقعتان أسفله إذ تستحضر خطورة هذا الإجراء فإنها :- تدين و بشدة التضييق على العمل النقابي و محاربته داخل النيابة، خاصة و أننا على أبواب انتخابات اللجان المتساوية الأعضاء، مما يجعلنا نتساءل عن الجهة التي يعمل لأجلها النائب.- تدق ناقوس الخطر فيما آلت إليه الأوضاع داخل النيابة.- تسجل بأسف شديد الفوضى العارمة الناتجة عن الاستهتار بالمسؤولية من طرف بعض المسؤولين.- تطالب بفتح تحقيق حول جميع الخروقات المسجلة داخل النيابة.- ترفض تقديم مناضليها أكباش فداء للتستر على الاختلالات المسجلة داخل النيابة و لإرضاء جهات معينة.- ترفض الأساليب الالتوائية و الإقصائية و التأزيمية التي لم تعرفها النيابة من قبل.و أمام هذا الوضع الشاذ و الخطير، و بعد استنفاذ جميع الحلول، و أمام صم الآذان و الهروب إلى الأمام و إغلاق جميع أبواب الحوار و التواصل، فإننا نعلن للرأي العام بالإقليم عن عزمنا خوض إضراب واعتصام بمقر النيابة الإقليمية بالحوز يوم الاثنين 23 مارس 2009، تليها محطات أكثر نضالية حتى إرجاع الأمور إلى نصابها



*****************************************************************



7- السلام من خلال التفاهم
أقامت منظمة الناس للناس الدولية- فرع طنجة يوم الأحد الماضي بالمركز الثقافي الأمريكي، أمسية ثقافية فنية على شرف الطلبة الأجانب اللذين اختاروا المغرب وجهة لاستكمال دراساتهم العليا، وقد تشكل الحضور من بلدان مختلفة كإيثيوبيا, كينيا, البحرين, الكونغو, مدغشقر..وتخلل برنامج الأمسية تقديم فقرات متنوعة منها:-التعريف بالمنظمة وأهدافها.- طنجة بين الحاضر والماضي.- مناقشة مفتوحة لمجموعة من المواضيع التي تهم الطلبة الأجانب.- وقفات موسيقية لأغاني طنجاوية أصيلة ومغربية.واختتم الحفل بتناول الشاي في جو يسوده المرح والتعارف بين الأعضاء عن قرب, وتجدر الإشارة أن هدا الأمسية حققت أهدافها المنشودة، فرغم اختلاف الجنسيات والديانات والمعتقدات, تم الحفل في جو أسري يترجم عادات وتقاليد بلدنا المغرب المعروف ببلد التسامح والتعايش بين مختلف العرقيات بعيدا عن العنصرية، وهدا هو الهدف الرئيسي للمنظمة "السلام من خلال التفاهم" وكذلك تعزيز أواصر التفاهم الدولية والصداقة من خلال الأنشطة التعليمية والثقافية والإنسانية التي تتضمن تبادل الأفكار والخبرات مباشرة بين شعوب البلدان المختلفة ذات الثقافات المتباينة.

************************************************************
المجهر التربوي : من اعداد مندوب الجريدة التربوية الالكترونية بجهة الشمال أحمد خولالي أكزناي

...تابع القراءة

بيان نقابة المفتشين 17 مارس2009
اضغط على الصورة لتكبيرها

مراسلة عبدالعزيز سنهجي للجريدة التربوية الالكترونية
...تابع القراءة

جلال العناية
عضو المكتب الوطني للمنظمة الديمقراطية للتعليم
عضو المكتب المحلي للمنظمة الديمقراطية للتعليم بالسمارة
عضو المجلس الوطني للمنظمة الديمقراطية للشغل
-عضو الاتحاد المحلي للمنظمة الديمقراطية للشغل بالسمارة
- ناشط إعلامي بالسمارة

بيـــــــــــــــــــان

بعدما فضحت المنظمة الديمقراطية للتعليم بالسمارة التجاوزات والاختلالات التي يعرفها قطاع التعليم بالسمارة عبر بيانات استنكارية ومقالات إعلامية بمختلف المنابر الإعلامية الوطنية( النهار المغربية- المشعل- الصحراء الأسبوعية- الصباحية-جريدة واد نون –المنبر الاشتراكي...) حيث طالبت من خلالها المنظمة إعفاء المسؤولة عن قطاع التعليم السمارة
من مهامها وإيفاد لجنة مركزية يترأسها المفتش العام للافتحاص المالي والإداري لقطاع التربية والتكوين بالإقليم, لجأت جهات مسخرة إلى استعمال أساليب بائدة تتمثل في التهديد والوعيد على اعتباري منحدر من شمال المملكة معتبرين المقالات الإعلامية التي نشرتها عبر مختلف المنابر والمواقع التربوية الالكترونية تسيء إلى ابنة عمومتهم( النائبة الإقليمية) المنحدرة من إحدى القبائل الصحراوية , وبعدما فشلوا في محاولاتهم اليائسة دخل على الخط بعض المسؤولين المحليين من حزب الميزان بهدف تهدئة الأوضاع ووقف نضالاتي رفقة رفاقي في المنظمة الديمقراطية للتعليم الذين واصلوا معي النضال من اجل محاربة الفساد الذي يشهد قطاع التربية والتكوين, كل ذلك دفع بالمسؤولة عن قطاع التعليم بالسمارة إلى ممارسة إحدى أساليبها المعروفة حيث تفاجات يوم 20/03/2009 بمراسلة نيابية موضوعها –إشعار بالاقتطاع من أجرتي- بسبب رخصة استثنائية –مهمة نقابية- استفدت منها يومي 15/16 دجنبر 2008 حيث أدليت أثناء استئناف عملي يوم 17 دجنبر 2008 بشهادة الحضور, مما يؤكد مرة أخرى أن المسؤولة عن قطاع التعليم بالسمارة تنهج سياسة التضييق على الحريات النقابية والتضييق على مناضلي المنظمة الديمقراطية للتعليم بالسمارة في حقهم في الاستفادة من رخص استثنائية والتي تستفيد منها باقي الإطارات النقابية والسياسية والجمعوية بالإقليم.

وعليه أعلن للرأي العام الوطني والمحلي مايلي :
*مطالبتي بسحب الاقتطاع اللاقانوني الذي طالني عقب مشاركتي في لقاء نقابي وطني .
*خوض اعتصام إنذاري بمقر عملي يوم الأربعاء 25 مارس 2009 من الساعة الثامنة صباحا إلى الثانية عشرة.
*استعدادي خوض أشكال نضالية غير مسبوقة دفاعا حقوقي المشروعة ودفاعا عن المدرسة العمومية وعن المطالب العادلة والمشروعة للشغيلة التعليمية محليا وجهويا ووطنيا.
جلال العناية
0670561718

*نسخة موجهة إلى عامل الإقليم
*نسخة موجهة إلى وزير التربية الوطنية
*نسخة موجهة إلى مدير الأكاديمية الجهوية.
*نسخة موجهة الى المكتب الوطني للمنظمة الديمقراطية للتعليم. *نسخة موجهة إلى الجمعيات والمنظمات الحقوقية بالمغرب
* نسخة موجهة الى الاعلام الوطني.
...تابع القراءة

المحضر / الفضيحة ومصداقية خطاب التصعيد

إن اتفاق فاتح غشت2007 بين وزارة التربية الوطنية والنقابات الخمس الأكثر تمثيلية لا يستجيب للعديد من مطالب الشغيلة التعليمية بما فيها المطالب الأساسية.
لكنه كان يمثل – حسب موقعيه – الحد الأقصى الممكن تحقيقه في هذه المرحلة، واعتبروه وثيقة في اليد تمنحهم عند التفاوض قوة إضافية و تسمح لهم بالضغط على الحكومة لتلبية عدد مهم من المطالب الملحة والمستعجلة وخاصة ما يتعلق منها بالترقية.
ومما نص عليه اتفاق فاتح غشت2007 على سبيل المثال: رفع نسبة الحصيص (الكوطا)إلى 33 في المائة، وتحديد سقف الانتظار في 3 سنوات، واستمرار الترقي عن طريق الشواهد الجامعية ،واحتساب 4 سنوات بدل ست لاجتياز الامتحان المهني، وإحداث درجات جديدة ،واعتماد 15 سنة زائد6 الخ....
لكن وزارة التعليم تنكرت لهذا الاتفاق في أحد لقاءاتها مع النقابات وطالبتها بإحداث لجان لمراجعته.
الأمر الذي لم تستسغه النقابة الوطنية للتعليم ك د ش ودفعها إلى مقاطعة هذه اللجان وأشغالها وإصدار بلاغ في الموضوع تؤكد فيه أن اتفاق فاتح غشت يحتاج إلى تنفيذ وليس إلى مراجعة، وأن إحداث لجان للمتابعة ما هو إلا محاولة من الحكومة لاستدراج النقابات إلى جلسات للاستماع تسهل لها في نهاية المطاف تغطية تراجعها عن التزاماتها الموقعة.
ومع الأسف الشديد، رغم موقف النقابة الوطنية للتعليم ك د ش المنطقي والمعقول مالت النقابات الأربع الأخرى إلى المقترح الحكومي وقبلت الاشتغال في لجــان مع الوزارة لإعادة النظر في الاتفاق الذي يعتبر في الأعراف النقابية من قبيل المكتسبات غير القابلة للمراجعة خصوصا بعدما تم التوقيع عليه من طرفي الحوار أي الوزارة والنقابات.
هذا وقد كان الوزير الأول منذ22 دجنبر2008 قد حسم الأمر عنـدما رفض التداول في المطالب النقابية التي لها انعكاسات مالية.
وواضح من موقف وزارة التربية الوطنية والحكومة ككل أن الحوار الاجتماعي قد وصل إلى الباب المسدود مما اضطر النقابات إلى مواجهة هذه الوضعية بخوض إضرابات ووقفات احتجاجية.
غير أن المثير للانتباه هو ما أعقب هذه الإضرابات من مواقف حيث أن ثلاث نقابات موقعة على اتفاق فاتح غشت وتشارك في لجان مراجعته وحبلُ الود موصول بينها وبين الحكومة قد اتخذت قرارا تصعيديا بالنزول إلى الشارع والدعوة إلى تنظيم مسيرة احتجاجية يوم 22 مارس الجاري بالرباط.
وواكبت هذا القرار حملة إعلامية مكثفة اضطلعت بها صحافة إلكترونية وبعض الجرائد الحزبية الحليفة لها وحتى بعض الصحف التي تسمي نفسها مستقلة أيضا. وقد تكشف الأمراليوم وتأكد المثل القائل"ليس كل ما يلمع ذهبا".
وأزعم أن ما صدر من بيانات نارية حول المسيرة والتصعيد والنزول إلى الشارع وما رافق ذلك من حوارات صحافية بعناوين مثيرة لم يكن إلا تمثيلا وتضليلا ومزايدة على الكونفدرالية الديموقراطية للشغل التي تعلم حق العلم حدود الداعين للتصعيد بحكم مواقع جلهم وارتباطاتهم السياسية.
ودليلي على هذا الاستنتاج يتأسس على معطيين اثنين :
الأول هو القرار الأخير القاضي بتأجيل/ إلغاء المسيرة دون أية معطيات ملموسة قادرة على تبريره .
والثاني هوا لمحضر/ الوثيقة التي اطلعتُ عليه يومه الاثنين 23 مارس2009 على لائحة (بريس ماروك الإلكترونية) وقد نشره السيد حوزي عبد المالك. هذا المحضر/ الفضيحة الذي أرجو أن يتوسع نطاق نشره لكشف ذوي الوجهين الذين ُيَسوقون في وسائل الإعلام الموالية لهم مواقف لا علاقة لها بما يفعلون في الخفاء،حيث أنهم في هذا المحضر يقدمون الهدايا للحكومة بتنازلاتهم عن بنود أساسية في اتفاق فاتح غشت2007 وَيقبلون الدخول في سلم اجتماعي معها. وبالموازاة مع ذلك يوجهون للعمال والمأجورين وعموم الجماهير خطابا زائفا يتحدثون فيه عن النضال والتصعيد.
و هذه الازدواجية في المواقف هي التي كان يقصدها الأموي الكاتب العام للكونفدرالية الديموقراطية للشغل في جوابه عن سؤال طرحته عليه جريدة المساء حول التنسيق النقابي في مسيرة22 مارس التي كان يدور حولها الحديث حيث قال: "إن الحركة الاحتجاجية التي تتزعمها هذه النقابات مجرد مزايدات" وأضاف " لم نعد نفهم مَن مع الحكومة ومَن ضدها.. حبلُ المودة مع الحكومة ما زال موصولا من قبل البعض منهم ونحن قطعنا معها".
من هذه التراجعات أذكر بعجالة:
1- التراجع عن إحداث درجة إضافية أي خارج السلم بالنسبة لأساتذة التعليم الابتدائي والإعدادي، وإحداث درجة جديدة بالنسبة لباقي الفئات.
2-التراجع عن اجتياز الامتحان المهني بعد أربع سنوات بدل ست سنوات
3-المصارفة مع الحكومة إلى غاية 2012 للرفع من نسبة الحصيص إلى 33 في المائة.( وكلنا يعلم دلالة سنة2012 بالنسبة للحقل السياسي المغربي والحكومة الحالية).
4- الالتفاف حول تحديد سقف الانتظار من أجل الترقي في ثلاث سنوات.
وأخطر من هذا كله هو التزام هذه النقابات الأربع ب :
* الانخراط الإيجابي في أجرأة المخطط الاستعجالي الذي لم تشارك في إعداده والذي رفضت النقابة الوطنية للتعليم ك د ش مضامينه واعتبرت أنه يتوخى النيل من المكاسب المادية والمعنوية للشغيلة التعليمية وضرب تكافؤ الفرص بين أبناء الشعب المغربي وحقهم في تعليم عمومي جيد ومجاني للجميع.
*توفير سلم اجتماعي طيلة مدة إنجاز هذا المخطط
* الامتناع عن تقديم مطالب لها انعكاسات مالية مدة ثلاث سنوات
وأضع بين أيدي القراء نص هذا المحضر في المرفق الموجود أعلاه ليطلعوا عليه ويستنتجوا الخلاصات المناسبة بأنفسهم..
المفضل بنحليمة للجريدة التربوية الالكترونية - الرباط

...تابع القراءة

المجهر التربوي من اعداد مندوب الجريدة التربوية الالكترونية بجهة الشمال
استفسارات في شأن متابعة الدراسة الجامعية بتطوان
فوجئ الطلبة الموظفون الذين يتابعون دراستهم الجامعية بإقليم تطوان باستفسارات من النيابة الإقليمية بتطوان ،في شأن الأيام التي استفادوا منها لاجتياز الامتحانات الجامعيةرغم إتباع المسطرة القانونية في الغياب، بدءا من طلب الإذن بالغياب من الرئيس المباشر فالإدلاء بشواهد الحضور عليها خاتم إدارة الكلية وأحيانا موقعة من طرف الأستاذ المختص بالمادة ثم توقيع استئناف العمل. لكن النيابة تذرعت بعدم توفر المعنيين بالأمر على تراخيص حديثة العهد بالرغم من إدلائهم أثناء التسجيل بالكلية بتراخيص لمتابعة الدراسة.بالإضافة إلى هذا فإن إعادة التسجيل تتم بشكل آلي قبل صدور التراخيص الجديدة. وكذلك في بعض الأحيان عدم التمكن من الاطلاع على فحوى المذكرات الخاصة بمثل هذا الشأن لظروف خاصة.وهذا ما يضيق الخناق على رجل التعليم في متابعة دراسته الجامعية والرقي بمستواه العلمي والمنهجي.ومن هذا المنبر ندعو الإخوة الطلبة الموظفين إلى إعادة طلب التراخيص كي لا يتفاجؤا باستفسارات في هذا الشأن.تطوان: نورالدين الدرقاوي


استياء المكتب الجهوي(بني ملال) من الأداء النقابي للمكتب الوطني للنقابةالوطنية للتعليم العالي


الحسيمة : أطر الإدارة التربوية المدعوون للتكوين بتازة يقاطعون التغذية الرديئة.


نظم أطر الإدارة التربوية للثانوي الإعدادي والتأهيلي المدعوون للتكوين النظري والمنتمين لأقاليم نازة ،الحسيمة وتاونات، وقفة احتجاجية صباح يوم الأربعاء 18 مارس الجاري أمام إدارة المركز التربوي الجهوي بتازة،احتجاجا على إصرار الأكاديمية الجهوية للتربوية والتكوين على تنفيذ برنامجها التجويعي للأطر التي ستسند لها مهام تسيير الإدارة التربوية بالجهة،والتهرب من التعويض عن التنقل وتوفير الوثائق الضرورية للنكوين ، ناهيك عن ظروف الإيواء والسكن.



المشاركون رددوا شعارات اختزلت معاناتهم ومطالبهم ونذكر منها على سبيل المثال لا الحصر ـ الجودة والارتقاء شعارات جوفاء ـ تعويضات نقدية على النقل والتغذية ـ دورات تكوينية لا جودة لا تغذية ـ الأطر جوعتوها التعويضات كليتوها ـ هذا تكوين نظري مشي تجنيد إجباري ـ .
المشاركون في الوقفة الاحتجاجية من مديرين ونظار وحراس عامين تساءلوا عن السر وراء عدم تحرك المسئولين في إيجاد حل للمشاكل المطروحة ،وعن جدوى قيام الشركة المتعاقدة مع الأكاديمية في تحظير الوجبات التي يقاطعونها لكونها رديئة ولا ترقى إلى التي تقدم في الخيريات.كما تسائلوا أيضا عن مصير الوجبات التي قاطعوها ابتداء من 04 مارس 2009 إلى الآن.
وأمام هذا الوضع المتأزم واللاتربوي تناشد أطر الإدارة التربوية المدعوة للتكوين النظري بالمركز التربوي الجهوي بتازة جميع الهيئات الحقوقية والنقابية والمدنية والإعلامية مساندتها في محنتها.
للتذكير فالمشاركون في التكوين النظري بنازة سطروا برنامجا نظاليا تصعيديا يتمثل في تنظيم وقفات احتجاجية أمام المركز التربوي الجهوي ،وأمام النيابة الإقليمية بتازة مع الاستمرار في التكوين إلى حين تحقيق مطالبهم.

شمال سيتي
...تابع القراءة

و أخيرا وزارة التربية الوطنية تصدر مذكرة تلغي العمل بالمذكرة رقم 04

سمير اشطيطة مراسل الجريدة التربوية بتاونات و النواحي
...تابع القراءة

نشاط إشعاعي / ثانوية الحسن الثاني -تنجداد-/تأطير ذ حكيم ويكمان
مراسلة مندوب الجريدة التربوية الالكترونية بجهة الشمال






بتأطير من الأستاذ حكيم ويكمان، قام تلامذة السنة الثانية بكالوريا آداب بإلقاء عرض حول مدونة الأسرة يوم السبت 14/03/2009 على الساعة الثالثة بعد الزوال بثانوية الحسن الثاني /تنجداد ،،تناولوا من خلاله سياقها التاريخي و الحقوقي و بعضا من بنودها بالتحليل ..مقارنين بينها و بين مدونة الأحوال الشخصية. وبعد إنهاء العرض منحت الكلمة للتلاميذ و الأساتذة قصد إغناء النقاش .وفعلا فقد تجاوزت المداخلات 20 مداخلة باللغة الفرنسية موزعة بين الأستاذ المؤطر-أستاذ اللغة الفرنسية- و ثلاثة أساتذة ،و بقية المداخلات كانت تلاميذية بامتياز.وقد عبر النقاش عن تشبع حقيقي بثقافة المساواة و تكريم المرأة المغربية وعن رغبة ملحة في النضال و الاجتهاد من أجل تجاوز كل التقاليدالبالية و القيم الرثة المهينة لكرامة الأسرة بكاملها؛ وفيما يلي ملخص لمجريات هذا اللقاء التربوي:بعد التقديم للقاء عرضت التلميذتا ن على التوالي – قراءة – ورقة تناولت معنى مدونة الأسرة و مدى تطبيقها في الواقع ثم أضافتا أرقاما حول نتائج العمل بها ( نسب الطلاق التي تراجعت ) وبالمقابل أرقاما أخرى مضادة تشكك في ما تحقق . بعد ذلك قدم التلميذ ل.يا سين موظفا تقنية العرض على الشاشة ( دتاتشاو) النقاط الثمانية الرئيسية التي أسالت الكثير من المداد والنقاش ضمن باقي مواد المدونة : الزواج / الطلاق / التكفل بالاطفال / النفقة / الولاية / تقاسم الممتلكات بعد الطلاق / تحديد سن الزواج / تنظيم التعدد ----وخلصت ورقة التلاميذ إلى الإعلان عن عوائق التطبيق الفعلي للمدونة منها سيادة عقلية التقليد – رفض تجديد الفكر – الموقف الدوغمائي – الأمية- التيارات المتحاملة على المدونة – ضعف نشر وتلقي المعلومة والمبادئ – التأويل الخاطئ لنصوص المدونة .بعد ذلك فتح النقاش للحاضرين من تلاميذ وأساتذة . أثيرت في المداخلات عدة إشكاليات و قضايا وأسئلة وكذا إضافات . ركزت بعض المداخلات على المسارات المتعددة التي مرت منها المدونة منذ 1957 إلى 2004 سنة الإعلان عنها ودور الجمعيات المناضلة والتنظيمات الديمقراطية في رفع مطلب تغيير مدونة الأحوال الشخصية وضمان المساواة بين الجنسين مشيرة لمنعطفات خطيرة قسمت المجتمع أحيانا إلى شطرين متعارضين – مثلا سنة2001 في مسيرتي البيضاء والرباط – فضلا على أن المغرب قد رفع كل تحفظاته عن الاتفاقية الدولية حول محاربة كل أشكال التمييز ضد المرأة مما يحقق خطوات متقدمة جدا في مجال حقوق المرأة كلبنة ضمن بناء دولة الديمقراطية والحداثة . مداخلات أخرى خاصة في فئة ا لتلاميذ طرحت أسئلة حول العلاقة بين المدونة وارتفاع نسب العزوبة في المجتمع و مدى تجاوب مواد المدونة مع الشريعة وما الذي تستطيع المدونة تحقيقه للأسرة المغربية وآثار رفع سن الزواج الأول إلى18 سنة .كما أشار بعض الإخوة الأساتذة إلى خطورة العولمة بل اعتبر أن المدونة بدل أن تحصن القيم والأسرة المغربية فإنها تعاكس ذلك وان مجتمعنا تزحف عليه ظواهر غريبة من الزواج !!!!؟ فضلا عن الحديث عن فئات – بشكل عشوائي أو منظم- تحارب المدونة من الخلف وتشهر بمؤيديها وتم استحضار النموذج الأفغاني الذي أقصى المرأة من كل مظاهر الحياة ككائن دوني محتقر. ولم يفت النقاش تهنئة المرأة المغربية بيومها العالمي 8مارس وضرورة تكريمها . المداخلات تجاوزت العشرين و الرغبة في معرفة المدونة ومضامينها كانت حاضرة بقوة في تفاصيل الكلمات والتي تفاعلت بشكل إيجابي مع الموضوع .تدخل التلاميذ المنظمون للقاء للإجابة عن مجموعة من الأسئلة و ساعدهم الأستاذ المشرف في تبسيط مواد المدونة وتقريبها من أذهان المتعلمين وأكد على إيجابيتها في حماية تماسك الأسرة وضمان حقوق الأطفال و المرأة ومن خلالهم جميعا كامل المجتمع لينهي النقاش الذي استمر ثلاثة ساعات شيقة وجادة .لقد كان النشاط – فضلا على قيمته المعرفية ا لضرورية – فرصة للخروج من تقليد العروض الكلاسيكية المقيدة و لحظة تروية أبان خلالها التلاميذ عن قدرتهم في تطوير أساليب التعبير وامتلاك اللغات الأجنبية وملكة النقد والسؤال الهادف وكذا التفاعل مع الآخرين والقبول بالاختلاف الإيجابي بحثا عن الأفضل بعيدا عن تقليد الفكر المحجر والمقولات الجامدة .تقرير ذ الحسناوي/أبرقي




...تابع القراءة

هذه هي حقيقة مصالح موظفي وزارة التربية الوطنية في نيابة تاونات‏
سمير اشطيطة مراسل الجريدة التربوية الالكترونية بتاونات و النواحي


مراسلة وزارية تم إرسالها بتاريخ 31 دجنبر 2009 من مصلحة الموارد البشرية تصل إلى المعني بالأمر بعد مرور أربعة أشهرتقريبا) بالضبط بتاريخ 19 مارس 2009
فيبدوأن الشغل الشاغل لوزارتنا الحبيبة هو تحميل رجل التعليم مسؤولية فشل مخططاتها التخريبية الفاشلة أصلها ومبطالبته بأداء الواجب في حين أنتمكينه من الإستفادته من حقوقه هي آخر ما تفكر به
وستجدون رفقته نسخة من هذه المراسلة ومن خلالها ستتبين لكم المدة التي استغرقتها هذه المراسلة لتنتقل من النيابة الإقليمية لتاونات لتصل غلى غفساي التي تبعد عنها بأقل من 60 كلم ولنفرض أن نفس هذه المدة سيستغرقها وصول الجواب عن المراسلة إلى المصالح الوزارية
ملاحظة : في المذكرة المنظمة للترقي بالشواهد من بين الوثائق المطلوبة نسختين من شهادة الإجازة مصادق عليها من طرف إدارة الكلية أو الجامعة ليتفاجئ الجميع بمثل مضمون المراسلة رفقتة حيث تطلب الوزارة موافاتها بنسختين من شهادة الإجازة مصادق عليها من طرف السلطات المحلية

فهل هناك عبث بمصالح الناس أكثر من هذا ؟

سمير اشطيطة مراسل الجريدة التربوية بتاونات و النواحي
...تابع القراءة

نزيف في النقابة المستقلة بتازة‏ سمير اشطيطة مراسل الجريدة التربوية بتاونات

إلتحق أكثر من 32 من منخرطي النقابة المستقلة للتعليم الإبتدائي بصفوف الجامعة الوطنية للتعليم ،وتأتي هذه الهجرة الجماعية في ظل الحركية التي تعرفها الجامعة الوطنية للتعليم في العديد من المواقع على المستوى الوطني بصفة عامة و بجهة تازة الحسيمة تاونات بصفة خاصة. حيث عرفت هذه السنة تطور كبير في عدد المنخرطين بالجهة بعد المحطات النضالية التي قام و يقوم بها مناضلوا الجامعة الوطنية للتعليم بالجهة

...تابع القراءة

...تابع القراءة

جمعية آباء م/م سيدي عيسى تؤجل الوقفة الاحتجاجية التي كانت مقررة الأربعاء 18 مارس2009

عن جمعية أناروز تافروت للجريدة التربوية الالكترونية

بعد أن تلقت وعدا شفويا من طرف السيد النائب الاقليمي لوزارة التربيةالوطنية بتيزنيت يومه الثلاثاء 17 مارس 2009 ، القاضي بتكليف أستاذ بفرعية آيت حساين الأسبوع الجاري ، ووعيا منها بروح المسؤولية ، وابداءلحسن نيتها ، تعلن جمعية آباء وأمهات وأولياء تلاميذ م/م سيدي عيسى بجماعة تارسواط بدائرة تافراوت باقليم تيزنيت عن تأجيل الوقفة الاحتجاجيةالتي كانت مقررة يوم غد الأربعاء 18 مارس أمام نيابة وزارة التربيةالوطنية بتيزنيت.ولا يفوت الجمعية أن تشكر كل من ساهم في ايجاد حل ايجابي للوضعية اللاتربوية التي تعيشها الفرعية المذكورة ، كالجمعية المغربية لحقوق الانسان بتيزنيت وفاعلين تربويين و نقابيين وحقوقيين بالاقليم ، والمنابرالاعلامية الالكترونية والمكتوبة و المسموعة التي تطرقت للموضوع ونقلتها الى الرأي العام المحلي والوطني بامانة.

...تابع القراءة

المجهر التربوي‏: من اعداد مندوب الجريدة التربوية الالكترونية بجهة الشمال


1- الاتحاد المغربي للشغل الجامعة الوطنية للتعليم فرع أكادير بيــــــــــــــان.

2- المئات من الشغيلة التعليمية بطاطا ترفض الاقصاء من التعويضات عن المناطق النائية وتنتفض بقوة ضد النائب الاقليمي .

3- الاتحاد المغربي للشغل الجامعة الوطنية للتعليم فرع خريبكة بيان.

4- السجل العدلي لم يبقى من ضمن الوثائق المطلوبة لتأسيس الجمعيات .

5- ثانوية أبي يعقوب البادسي التأهيلية بمدينة الحسيمة و مشكل التجهيزات صحية.- عن جريدة اصداء الريف-


على اثر الاختلالات التي عرفها الدخول المدرسي الحالي بنيابة أكادير اداوتنان، خاضت الجامعة الوطنية للتعليم (بتنسيق مع بعض النقابات) سلسلة من النضالات أفضت إلى حوار التزمت من خلاله النيابة الإقليمية بمعالجة كافة المطالب المطروحة. تبين بعد دلك عدم جديتها بتنفيذ الاتفاقات المبرمة. و حرصا من الجامعة الوطنية للتعليم على المساهمة في تجاوز الوضع الشاذ و الارتقاء بالوضع التعليمي بالمنطقة، عبرنا عن احتجاجنا بمراسلة النيابة الإقليمية و الأكاديمية يوم 11-2-2009. و على اثر هده الرسالة الاحتجاجية انعقد لقاء بين الجامعة الوطنية للتعليم و النيابة يوم الجمعة 13-03-2009، أتبث النيابة من خلاله عن عدم جديتها في التعاطي الايجابي مع مطالب الشغيلة التعليمية. وفي هدا الإطار نسجل ما يلي:

● تنصل النيابة الإقليمية من كافة الاتفاقات المبرمة مع الجامعة الوطنية للتعليم من بينها:

- توقيف المسطرة الإدارية في حق نساء و رجال التعليم الدين وجهت لهم التنبيهات و الاقتطاعات من الرواتب.
- التنصل من الاتفاق القاضي بإنصاف المتضررين من إعادة الانتشار التعسفي على مستوى جماعة الدراركة و أنزا.
● التراجع عن مكتسب الحركة الانتقالية لأساتذة الابتدائي و حل الملفات الاجتماعية العالقة مند الموسم الدراسي المنصرم.
● الالتفاف على مطلب الجامعة الوطنية للتعليم بإجراء حركة انتقالية لسلكي الإعدادي و الثانوي نزيهة و على قاعدة الاستحقاق و دلك ب: عدم الالتزام بمقتضيات المذكرة 97، ازدواجية في تنفيذ المعايير، الانتقائية في تنفيذ نتائج الحركة المحلية و إعطاء الأسبقية للمحظوظين و المقربين، مما جعلنا نسجل تحفظنا في حينه على هده النتائج في إطار اللجنة الإقليمية.
● عدم الالتزام بطعن الجامعة الوطنية للتعليم في ملف "مفبرك" في إطار حركة البرنام (إعادة الانتشار) و دلك بتغيير رمز مادة الرياضيات(22) لأستاذ برمز مادة اللغة الفرنسية (18) قصد تسهيل نقله إلى المركز الحضري، مما اعتبرناه مساهمة في التزوير.
● حرمان أساتذة اللغة العربية الثانوي التأهيلي من حقهم في الحركة المحلية الانتقالية تحت ذريعة أن النيابة لم تتوصل بملفاتهم.
إننا في الجامعة الوطنية للتعليم إيمانا منا بتصحيح الاختلالات و تعرية مظاهر سوء التدبير:
1- نسجل ما يلي:
● التفاف النيابة على الحركة الانتقالية للابتدائي و دلك بتكليف أساتذة و أستاذات بعينهم تحت مسميات:
- تأهيل الإدارة: - تكليف أستاذتين من جماعة الدراركة إحداهما بمصلحة خارجية للنيابة و الأخرى بالأكاديمية، تكليف أستاذتين من تدارت إلى إعدادية القدس، تكليف أستاذ من جماعة أنزا إلى النيابة.
- تأهيل المكتبات المدرسية: مكافأة 37 محظوظا و محظوظة بإعفائهم من التدريس بالقسم و تكليفهم كقيمين على المكتبات دون مراعاة روح المذكرة الجهوية التي تنص على تكليف الأساتذة و الأستاذات الدين حال المرض دون استمرارهم في مزاولة التدريس. و عبرنا عن رفضنا للبث في هده العملية بانسحابنا لأنها لا تستجيب لمعايير الاستحقاق بحيث أن الدين حسموا في النتائج النهائية (اللجنة الإقليمية) ليسوا هم من أجروا المقابلات مع المعنيين بالأمر.
● تناسل الملحقات و البناء العشوائي بالمؤسسات التعليمية و استمرار العمل بالأقسام المكتظة رغم وجود فائض بجماعة أكادير.
● تعميق النيابة الإقليمية لظاهرة تعدد المستويات و اللجوء إلى الضم بالعالم القروي و دلك بإغراق النيابة و مصالحها الخارجية بالمحظوظين من الأساتذة و الأستاذات.
● إصرار النيابة على خرق مقتضيات المذكرات الوزارية و على رأسها المذكرة 97 و دلك بعدم اعتبار معايير تحديد الفائض أتناء إصدار التكاليف.
● التغطية على خروقات النيابة بإمطار الأساتذة بوابل من التنبيهات و الاقتطاعات و الاستفسارات و التكاليف العشوائية مما خلق وضعا اجتماعيا و نفسيا متأزما لدى نساء و رجال التعليم.
● حرمان الشغيلة التعليمية من الاستفادة من السكنيات و دلك بالتغاضي على السكنيات المحتلة من طرف المحظوظين (حالة مسؤول سابق بالنيابة، برلمانية سابقة).
2- نطالب ب:
● التزام النيابة بجميع الاتفاقات المبرمة مع الجامعة الوطنية للتعليم.
● إجراء حركة انتقالية للتعليم الابتدائي و معالجة الملفات الاجتماعية و إنصاف المتضررين من الحركة الانتقالية بسلكي الإعدادي و الثانوي.
● الالتزام بتنفيذ مضامين المحضر المشترك بين النيابة و الجامعة الوطنية للتعليم (بمعية نقابات أخرى) بخصوص وضعية الدراركة و أنزا.
● توقيف كافة الأشكال الزجرية في حق نساء و رجال التعليم و إلغاء التكليفات اللاقانونية و إنصاف جميع المتضررين من جراء سوء التدبير.
● تطبيق المساطير القانونية على الجميع لإفراغ السكنيات المحتلة.
● إدماج تأهيل المكتبات المدرسية في مشروع اجتماعي مراعاة للظروف الصحية و الاجتماعية لنساء و رجال التعليم.
● التدبير المعقلن و الشفاف إحقاقا للحقوق و ضمانا لمصالح الشغيلة التعليمية.
و أمام هدا الوضع التربوي المتأزم و الذي ينبئ بتفاقم الأزمة، نحمل النيابة الإقليمية تبعات هده الأوضاع. و نهيب بالشغيلة التعليمية إلى الاستعداد لخوض كافة الأشكال النضالية الكفيلة بتصحيح الاختلالات و الدفاع عن أوضاعها و كرامتها.
و نخبر الرأي العام المحلي و الجهوي و الوطني استعداد الجامعة الوطنية للتعليم كإطار نقابي وحدوي –ديمقراطي-مستقل لخوض نضالات على جميع المستويات حتى تحقيق كافة المطالب.
عن المكتب الإقليمي
أكادير في: 14-03-2009

****************************************************************************************


المئات من الشغيلة التعليمية بطاطا ترفض الاقصاء من التعويضات عن المناطق النائية وتنتفض بقوة ضد النائب الاقليمي .

تلبية لنداء النقابة الوطنية للتعليم المنضوية تحت لواء الكونفدرالية الديموقراطية للشغل بطاطا وفي تمام الساعة الثانية عشرة زوالا من يوم الثلاثاء 17 مارس 2009 نفذ حوالي 300 أستاذ وأستاذة من العاملين بمصالح النيابة وبكل المؤسسات التعليمية المتواجدة في النفوذ الترابي لبلدية طاطا وجماعات تكزمرت – أديس – أم الكردان . وقفة احتجاجية حاشدة أمام مقر النيابة الاقليمية بطاطا ( انظر الصور) رفعوا خلالها شعارات تندد بمخطط النائب الاقليمي الرامي الى اقصاء المئات من الشغيلة التعليمية بالاقليم من التعويضات المادية عن المناطق النائية باعتماد معايير غير منصفة تكرس التمييز والتفرقة بين الاسرة التعليمية الواحدة ، وتؤكد تشبت كل نساء ورجال التعليم وبجميع الاسلاك بحقهم المشروع من التعويضات باعتبار طاطا بكاملها منطقة مهمشة ونائية بامتياز اعتبارا : لبعدها الكبير عن كل الاقاليم وللغلاء الفاحش للمعيشة وارتفاع تكلفة التنقل من والى طاطا والضعف الكبير للبنيات التحتية و الخدماتية . شعارات من قبيل :

- بالوحدة والتضامن اللي بغينا اكون اكون .

- مطلبنا الاساسي التعويضات المادية لاتماطل لاتسويف لاحلول ترقيعية.

- لا اقصاء لا تمييز والتعويضات حق مشروع .

- طاطا النائية من التعويضات مقصية

- الشغيلة هاهي والنائب فينا هو .

- هذا عيب هذا عار والتعويضات تحاصر.

- من قلب النيابة طلعت قرارات قمعت الشغيلة سجل ياتاريخ.

وفي كلمته الختامية جدد الكاتب المحلي لذات النقابة الأستاذ علي بوتبغة تأكيده أن عدالة مطلب التعويضات لا غبار عليه ولن يقبلوا بأنصاف الحلول ولا بالوعود الزائفة التي سئموا منها ، معتبرا أنه لا بديل عن الكفاح في اطار جبهة للمقاومة تضم كل الشرفاء والاحرار باقليم طاطا وبكل أقاليم المغرب المنسي حتى الاستجابة للمطالب العادلة للشغيلة التعليمية .

وبموازاة الوقفة المحلية وتلبية لنفس النداء خاض حوالي 700من الشغيلة التعليمية بأغلب المؤسسات التعليمية البعيدة عن مقر النيابة والتي استثناها النائب الاقليمي كذلك من التعويضات المادية وقفات احتجاجية ناجحة بامتياز لمدة 20 دقيقة في كل من ( مركزية امتيك – مركزية م م ابي عنان المريني – مركزية م م اداو تينست – اعدادية طارق بن زياد – م م اكادير اوزرو – مدرسة القلعة – مركزية م م ايت وابلي – اعدادية اقا – ثانوية المنصور الدهبي – اعدادية باني – ثانوية السلام – اعدادية العيون – مدرسة ابراهيم التمنارتي – مدرسة اشت – مركزية م م العتيق – فرعية تغيت التابعة لم م الفايجة- اعدادية القدس – ثانوية الامل - مركزية م م اقايغان – اعدادية المسيرة – ملحقة المختار السوسي – اعدادية فم زكيد – ثانوية ابن خلدون – مدرسة فم زكيد – م م اريقي – م المحاميد- اعدادية الامام الغزالي – مركزية م م اللكوم ) اظافة الى ذلك تم لحد الأن وحسب مصدرنقابي كونفدرالي توقيع العشرات من العرائض الاحتجاجية حول نفس المطلب

و قبل انتهاء الوقفة الانذارية أكد لنا عضو المكتب الاقليمي لذات النقابة الاستاذ شكيب أريج أن تضامن وتوحد الشغيلة التعليمية بعيدا عن الحسابات الضيقة هو السبيل الوحيد لتحقيق مطلب التعويضات عن المناطق النائية باعتبارها حق وليس امتياز . معتبرا أن نقابته لن تسمح للتمييز السياسوي أن يتكرر بعدما لحق الحيف كل شغيلة الوظيفة العمومية باقليم طاطا لسنوات طوال من التعويض عن المنطقة الجنوبية أسوة بالسمارة وبوجدور والعيون والداخلة رغم أن طاطا المنسية هي الأفقر والأبعد. مؤكدا كذلك أن الخطوات النضالية المقبلة ستكون حاسمة وأكثر تصعيدا ومنها: الاضراب الاقليمي – مقاطعة الامتحانات والتصحيح بمختلف الاسلاك - والاعتصام المقرر على هامش المجلس الاداري للاكاديمية الجهوية للتربية والتكوين بكلميم من أجل وقف مؤامرات النائب الاقليمي الاقصائية، وفرض مطلب الشغيلة التعليمية العادل المتمثل في استفادة الجميع ومن دون استثناء من التعويضات المادية عن المناطق النائية.

الخمسي فريد طاطا

0662050276

****************************************************************************************

الاتحاد المغربي للشغل

الجامعة الوطنية للتعليم

فرع خريبكة


FNE ــ UMT

Section de khouribga

خريبكة في: 12 مارس 2009



بيــــــــــــــــــــــــان



إن المكتب المحلي للجامعة الوطنية للتعليم ( ا م ش ) بخريبكة، وبعد تدارسه لما عرفه القطاع مؤخرا في اجتماع طارئ يوم الخميس 12 مارس 2009 ، لا يسعه إلا أن:

1. يندد بإسقاط إسناد مستحق لأحد مناصب الإدارة التربوية الشاغرة بصفة مؤقتة لأخينا عضو مكتب فرع أبي الجعد بطرق ملتوية ومفضوحة، منها تحديد آجال جديدة للطعون عوض البث في ما ورد من طعون داخل الآجال، حتى يتمكن أحد المشاركين من تجديد طعنه الوارد خارج الآجال والإدلاء بنسخة من شهادة الإجازة ليضيف إلى رصيده من النقط نقطتين!؟ والأدهى من ذلك اعتبار أخينا المغبون في حقه أستاذا للتعليم الثانوي الإعدادي لتوفير شرط الفائض لمنافسه بدل اعتماد إطاره القانوني كأستاذ للتعليم الثانوي التأهيلي، وهي الصفة التي شارك بها في هذه الحركة الإدارية ووفق شروط المذكرة المنظمة لها ومنها 4 سنوات من العمل في السلك الثانوي الإعدادي...! وبناء عليه يطالب المسؤولين محليا وجهويا بالعمل على إنصافه.

2. يدين فسح النيابة المجال لإحدى النقابات باستغلال فضاءات وتجهيزات المؤسسات التعليمية والتلاميذ، إذ قامت هذه النقابة بأنشطة نقابية داخل مجموعة من المؤسسات وبإشراك التلاميذ، وهو ما نعتبره تطاولا على القانون واستغلالا مبطنا للتلاميذ في حملة انتخابية سابقة لأوانها ذات طعم حزبي ونكهة نقابية. ويطالب المسؤولين بوقف مثل هذه الممارسات التي تتجاوز حدود العمل النقابي الجاد و المسؤول.

3. يحتج على استمرار التلاعب في عمليات سد الخصاص والإنابة، بعد حرمان رئيس مصلحة الموارد البشرية من قاعدة المعطيات وتعطيل العمل بمقتضيات المذكرة الوزارية رقم 60 والمذكرة النيابية 116، ومن ذلك منح أستاذ الأنجليزية في إطار سد الخصاص بثانوية ابن طفيل جدول حصص كامل بدل الـ 8 ساعات المفروض تغطيتها، وعدم اعتماد معيار موحد في إسناد تدريس التربية الإسلامية لأساتذة اللغة العربية، ومنح امتياز عطلة سنوية بكاملها لبعض المحظوظين من أساتذة التعليم الابتدائي بعد فرض سد الخصاص أو الإنابة على من هم أكثر منهم نقطا حسب معايير تحديد الفائض: ــ مستشارة جماعية تعمل بإحدى مدارس بوجنيبة!؟ ــ أستاذة الرياضيات بإعدادية المسيرة صاحبة أقل نقطة في خريبكة تنعم بالراحة في الوقت الذي ينوب فيه من هو أكثر منها نقطا في إعداية الإمام الشافعي بجماعة بني يخلف!؟؟؟

4. يجدد احتجاجه الشديد على استمرار الزبونية والمحسوبية بخلية الإعلاميات، مما يحول دون تمكن العاملين بالقطاع من الحصول على الوثائق المتعلقة بوضعياتهم الإدارية والمالية في الوقت المناسب، ويعرقل تسوية التعويضات العائلية لسنوات. ويطالب بإبعاد المفسدين عن طريق إعادة هيكلة مختلف مكاتب مصالح النيابة.

5. يستنكر عدم تنفيذ مدير إعدادية معروف الروصافي للاتفاق المتعلق بإعادة توزيع جداول حصص الأساتذة الموقع من طرف الأساتذة والمفتشين وإداريي الإعدادية يوم 20 فبراير 2009 بالمركب التربوي، ونحتج على استمراره في استفزاز و إهانة العاملين بالمؤسسة، وكذا إصراره الانتقامي على حصص الجمعية الرياضية المدرسية ((ASS دون توفير حتى أرضية صالحة لممارسة الألعاب الرياضية.. مما تسبب في تعرض أحد التلاميذ لكسر في رجله على مستوى الكعب.

6. يحتج وبشدة على استفزازات مدير إعدادية الإمام مالك المتكررة للعاملين بالمؤسسة والتي تصل حد استعمال الكلام الساقط والقيام بحركات تخدش الحياء، لم ينج منها حتى التلاميذ، وعلى انتقامه من إحدى الأستاذات عن طريق سلبها حقها في تدريس التربية الإسلامية بعد تمتعها به لمدة 5 سنوات، حتى يتمكن بعد إهدائه إلى إحدى الأستاذات من إقحامها في دوامة المعاناة من الإنابات أو سد الخصاص!؟

7. يحتج ويطالب بفتح تحقيق في ما يتعلق بالاستفزازات التي تعرض لها بعض الأساتذة العاملين بمدرسة ابن الهيثم يوم السبت 28 فبراير 2009 على الساعة العاشرة والربع صباحا من طرف المدير الذي سيعمل بهذه المدرسة الموسم المقبل والذي استفاد بشكل مخدوم (كما يظهر ذلك جليا من خلال مجموع نقط مشاركته) من الحركة الانتقالية لمديري التعليم الابتدائي!؟

8. يسجل باستياء عميق تجميد مساطر إفراغ المساكن الوظيفية والإدارية المحتلة، ويطالب بالإسراع بتحريك المتابعات في حق المحتلين وبفتح التباري حول المساكن الشاغرة.

9. يثمن جهود الجامعة الوطنية للتعليم على الصعيد الوطني في ما يتعلق بفرض تعليق العمل بشبكات التنقيط الخاصة بتقويم الأداء المهني لنساء ورجال التعليم، إلى حين التوافق حولها مع النقابات.

10. يدعو الشغيلة التعليمية إلى المشاركة المكثفة في المسيرة النقابية الوحدوية من أجل صون الكرامة والدفاع عن الحريات النقابية يوم الأحد 22 مارس 2009 ابتداء من الساعة العاشرة صباحا بالرباط.

المكتب المحلي للجامعة الوطنية للتعليم ( ا م ش ) بخريبكة


******************************************************

بتاريخ 26/02/2009 صدر بالجريدة الرسمية ظهير شريف رقم 1.09.39 صادر في 2 صفر 1430 المواقف 18فبرلير 2009 بتنفيذ القانون رقم 07.09 الرامي الى تعديل الفصل 5 من الظهير الشريف رقم 1.58.376 الصادر في 3 جمادى الاولى 1378
الموافق 15 نونبر 1958 بتنظيم حق تأسيس الجمعيات كما تم تغييره و تتميمه.ا
و بناء عليه فانه بموجب هذا القانون لم يبقى من ضمن الوثائق المطلوبة لتأسيس الجمعيات وثيقة السجل العدلي

*************************************************************************************
اعتبرت مجموعة من المصادر من داخل ثانوية أبي يعقوب البادسي التأهيلية بمدينة الحسيمة ما تعيشه المؤسسة على مستوى التجهيزات الصحية أمرا غير مقبول ويطرح الكثير من التساؤلات حول الدور الحقيقي للقائمين على تدبير المؤسسة التي باتت تعاني نقصا حادا في عدد دورات المياه الخاصة بالتلاميذ و هيأة التدريس.
وحسب معطيات رقمية حصلت عليها "أصداء الريف" فإن حوالي 810 تلميذة يستفدن من 10 مراحيض بنسبة 81 تلميذة لكل مرحاض، و حوالي 690 تلميذ يستفيدون من 10 مراحيض بنسبة 69 تلميذ لكل مرحاض، ويمتد الخصاص ليشمل هيأة التدريس التي تستفيد من مرحاضين بنسبة 48 أستاذ لكل مرحاض، هذا في حين تستفيد الأطر الإدارية للمؤسسة من 7 مراحيض بنسبة مرحاض لكل إداري وهو ما يثير حسب ذات المصادر التساؤل حول المعايير المعتمدة في توزيع المراحيض.
وتجدر الإشارة إلى أن ثانوية البادسي قد استفادت مؤخرا من عملية إعادة إصلاح المراحيض والمختبرات العلمية ، وهي العملية التي خصص لها غلاف مالي يقدر بحوالي 123000 درهم ممنوحة من طرف ولاية جهة تازة الحسيمة تاونات وجمعية أباء وأولياء التلاميذ.
...تابع القراءة

وقفـــــــــة احتجاجيـــــــــــــــــة:

نظم الفرع الجهوي للجامعة الوطنية للتعليم - جهة الشمال - في 2009.03.17وقفة احتجاجية لأعضاء وعضوات مكاتب فروع الجهةأمام مقر أكاديمية طنجة-تطوان - تنديدا بالسياسة التعليمية الماضية في الإجهاز على كل ما يمت للمدرسة العمومية بصلةوتأكيدا على التشبث المستميت بالمطالب الأساسية للشيغيلة التعليمية التي ما فتئت الوزارة إن مركزيا أو أكاديميا أو محليا تعمل على إفراغها من محتواها وتعويمها في سيل من الحوارات المغشوشة والقرارات الانفرادية والتنصل من الاتفاقات والالتزامات ربحا للوقت وزرعا لليأس والإحباط في صفوف الشغيلة التعليمية كما جاءت هذه الوقفة الاحتجاجية للتعبير عن استعداد الجامعة الوطنية - فروع الشمال -للتصدي الحازم لكل ما يحاك ضد نساء ورجال التعليم بغية النيل من كرامتهم وضرب حقوقهم ومكتسباتهم
أحمد خ.س للجريدة التربوية الالكترونية


...تابع القراءة

بيان اللجنة الوطنية لأساتذة التعليم الإبتدائي والثانوي الإعدادي حملة الإجازة 2008 فما فوق
...تابع القراءة

في تصريح صحافي لحسن حمورو نائب الكاتب الإقليمي للجامعة الوطنية لموظفي التعليم بطاطا قال:
نحن نعتبر عدم إدراج كل المؤسسات التعليمية بطاطا في لائحة المؤسسات التي سيستفيد العاملون بها من تعويضات المناطق النائية إجحافا وتهميشا مقصودا ينضاف إلى ما يعرفه إقليم طاطا أصلا من ظروف صعبة انعكست بشكل ملموس على وضعية التعليم بالإقليم. ولذلك نحن نطالب باعتبار طاطا كلها منطقة نائية و بتعميم التعويضات لتشمل كل المؤسسات دون استثناء إسوة بقطاعي الصحة والعدل بالإقليم، ولن نقف مكتوفي الأيدي أمام هذا الإقصاء وهذه "الحكرة" التي تطال الشغيلة التعليمية بطاطا، وسوف ندعم جميع المحطات الاحتجاجية بكل جماعات الإقليم، وبالمناسبة ندعو النقابات التعليمية بطاطا إلى توحيد الجهود النضالية وتسطير برنامج نضالي موحد لتحقيق مطلب تعميم التعويضات عن المناطق النائية على هزالتها.
اليكم البيان:
الاتحاد الوطني للشغل بالمغرب
الجامعة الوطنية لموظفي التعليم
المكتب الإقليمي
طاطا

على إثر المستجدات الأخيرة التي عرفتها الساحة التعليمية بإقليم طاطا، عقد المكتب الإقليمي للجامعة الوطنية لموظفي التعليم المنضوية تحت لواء الاتحاد الوطني للشغل بالمغرب بطاطا، لقاء استثنائيا يوم الأحد 15 مارس 2009 تدارس فيه عدة ملفات محلية ووطنية، وبعد نقاش مستفيض للمستجدات المحلية خاصة فيما يتعلق بالتعويضات عن المناطق النائية، وبعد دراسة موضوعية للائحة المؤسسات التعليمية بإقليم طاطا المدرجة ضمن ما وُصِف بـ"المناطق النائية أو صعبة المسالك" والتي توصل بها مكتبنا النقابي يوم 9 مارس 2009 من طرف النائب الإقليمي لوزارة التربية الوطنية، فإننا في الجامعة الوطنية لموظفي التعليم نعلن ما يلي:
1- دعوتنا إلى إعادة النظر فيما سُمي قاعدة المعطيات المتعلقة بالمناطق النائية أو صعبة المسالك بإقليم طاطا، والتي تم إعدادها بشكل انفرادي من طرف الجهات المسؤولة دون إشراك النقابات في الموضوع، ومطالبتنا بتضمينها جميع المؤسسات التعليمية بالإقليم.
2- استنكارنا الشديد للإقصاء غير المبرر لعدد كبير من رجال ونساء التعليم بالإقليم من تعويضات المناطق النائية.
3- مطالبتنا بتعميم الاستفادة من التعويضات المذكورة على هزالتها (700 درهم) على كل العاملين بقطاع التعليم بإقليم طاطا دون استثناء.
4- مطالبتنا النائب الإقليمي بعقد لقاء عاجل لمدارسة مقترحات ومواقف نقابتنا في الموضوع.
5- مساندتنا لكل الأشكال الاحتجاجية على عدم تعميم التعويضات لتشمل كافة المؤسسات التعليمية.
6- دعوتنا مناضلي الجامعة الوطنية لموظفي التعليم والمتعاطفين معها إلى المشاركة في كل الخطوات النضالية المسطرة من توقيع العرائض والوقفات....
7- دعوتنا النقابات التعليمية بطاطا إلى التنسيق وتوحيد الجهود وتسطير برنامج نضالي كفيل بتعميم التعويضات المشار إليها على جميع رجال ونساء التعليم بالإقليم.
وما ضاع حق وراءه طالب
طاطا في: 15 مارس 2009
نائب الكاتب الإقليمي:
الحسن حمورو للجريدة التربوية الالكترونية

...تابع القراءة

لقاء تواصلي للأمانة الوطنية للجامعة الوطنية للتعليم بجهة تازة الحسيمة تاونات‏

سمير اشطيطة مراسل الجريدة التربوية بتاونات

نظمت الأمانة الوطنية للجامعة الوطنية للتعليم المنضوية تحت لواء الإتحاد المغربي للشغل يـــــــــــوم السبت 14مارس 2008 لقاءا تواصليا مع أعضاء مكاتب الفروع بجهة تازة - الحسيمة - تاونات تم من خــــلاله تسليط الأضواء على مختلف مستجدات الساحة التعليمية،بالإضافة إلى وضع خطة عمل من أجل الإستعداد للإنتخابات المهنية المزمع تنظيمها يوم 15 ماي من هذه السنة، وعرف هذا اللقاء حضورا كبيرا لمناضلي الجامعة الوطنية للتعليم من مختلف الفروع بالجهة
وبعد إلقاء الكاتب الجهوي للجهة كلمة تقديمية حول اللقاء أعطيت الكلمة لكل من الكاتب الإقليمي لتازة و الكاتب الإقليمي للإتحاد المحلي بتازة ليتم بعد إعطاء الإنطلاقة لبداية اللقاء بكلمات لإعضاء الأمانة الوطنية الحاضرين قبل أن يفتح نقاش عام بمداخلات لمجموعة من أعضاء مكاتب الفروع الذين حضروا من النيابات الثلاث التابعة للإقليم
وقد عرفت المداخلات بالإضافة لمناقشة نقاط جدول الأعمال، عتابا شديد اللهجة للأمانة الوطنية يحملها مسؤولية الخلل التنظيمي الذي تعرفه الأجهزة المركزية رغم التوسع الكبير و الهام للقواعد، حيث أن عدد المنخرطين بالجامعة الوطنية للتعليم يعرف ارتفاعا كبيرا وعدد الفروع بالمملكة يعرف بدوره و كنتيجة حتمية تطورا مهما، في حين أن تجديد الأجهزة المركزية (المجلس الوطني، المؤتمر الوطني، الأمانة الوطنية،...) لم يتم منذ أكثر من عقد من الزمن
ليتم في الأخير الإتفاق على ضرورة التعبئة الكبيرة من أجل إنجاح محطة الإنتخابات المقبلة للخامس عشر من ماي المقبل على أن يتم بعد ذلك تصحيح الخلل التنظيمي لمختلف الأجهزة المركزية لمسايرة التطور الذي عدد منخرطي الجامعة الوطنية للتعليم بمختلف فروع المملكة


...تابع القراءة


بيان اساتذة الثانوي الاعدادي المدمجون(العرضيون سابقا)
محمد بوهو للجريدة التربوية الالكترونية
...تابع القراءة

المجهر التربوي من اعداد من مندوب الجريدة التربوية الالكترونية
دراسة تقنية حول احتساب الاجرة

في اطارانشطته الاشعاعية والتكوينية نظم الاتحاد المغربي للشغل بالجديدة يوم دراسي تكويني خصص لعرض يتعلق بكيفية احتساب
الاجرة سواء للمؤجورين في القطاع الخاص او الشغيلة في القطار العام وقد اطر هذا العرض الاخ يوسف لمشطر نائب الكاتب العام للاتحاد النقابي للموظفين فرع الجديدة والكاتب المحلي للجامعة الوطنية للفلاحة بالجديدة
كتبها حيدان المصطفى
حمل الملف كاملا من هنا

إلغاء الإدلاء بنسخ من السجل العدلي لأعضاء المكتب عند تأسيس الجمعيات :

صدر في الجريدة الرسمية (العدد 5712 بتاريخ 26/02/2009) القانون 07.09 الذي بموجبه تم تعديل المادة 5 منه، ويرمي هذا التعديل إلى إلغاء مطالبة المصرحين بتأسيس الجمعيات أو تجديدها

بالإدلاء بنسخ من السجل العدلي لأعضاء المكتب، وهو التعديل الذي سيرفع العنت الذي أبدته الممارسة ودعت فريق العدالة والتنمية والفريق الاشتراكي إلى تقديم مقترحي قانون بهذا الخصوص أثمرا صدور القانون المذكور

L’Organisation Démocratique d’Enseignement (ODT)

décide de lancer un ordre de grève nationale


Le Jeudi 19 Mars 2009 et le Mercredi 22 Avril 2009

Face au revers sans appel du dialogue comme prévu et surtout du secteur de l'éducation; et en évoquant l’échec sans précédent de la politique éducative dans notre pays (le manque d’enseignants et de cadres administratifs, l’insuffisance d’ établissements d’accueil, l'intensification du phénomène de l’encombrement, l’éclosion des classes à niveaux multiples, la recrudescence de la déperdition scolaire, l’aggravation du fossé linguistique entre l'enseignement secondaire et supérieur, l'absence d'une éducation appropriée au marché de l'emploi, l'augmentation du nombre de diplômés chômeurs, la faiblesse de la performance interne ...),




Et afin de faire face aux plans dévastateurs figurants dans le soi-disant " programme d'urgence" (grille d'évaluation et de notation de la performance professionnelle, professeurs mobiles, ...), qui visent les fondements de l'école publique et les acquis historiques du corps enseignant,



Et devant la négligence et l'indifférence qui caractérisent le comportement du ministère de tutelle vis-à-vis des revendications légitimes des enseignants ;



L’Organisation Démocratique d’Enseignement (ODT)

décide de lancer un ordre de grève nationale



Le Jeudi 19 Mars 2009 et le Mercredi 22 Avril 2009



Pour réclamer :



1- La création d’une promotion spéciale pour toutes les catégories de

2003 à 2009.

2- L’augmentation du pourcentage assigné au quota dans la promotion interne à 33 %.

3- L’ajout d’un grade supplémentaire à l’échelle de promotion pour toutes les catégories.

4- L’adoption de l’ancienneté générale de 15 ans dont 6 ans dans l’échelle pour la candidature à la promotion interne.

5- La revalorisation de toutes les indemnités et la nécessité de les égaler aux compensations des ingénieurs, ainsi que le versement des émoluments convenables aux enseignants du milieu rural et de même pour le chauffage dans les régions froides.

6- Le réexamen du système de la grille indiciaire et indemnitaire.

7- Le respect des droits et libertés syndicales et surtout le droit de grève et le non recours à toutes les mesures arbitraires de répression, d’intimidation et de menace de ponctions sur les salaires des grévistes.

8- Le retrait définitif de la grille d’évaluation et de notation à cause de ses déficiences ainsi que son recours à des critères et indicateurs subjectifs et difficiles à mesurer, ce qui favoriserait le népotisme et le clientélisme.

9- La correction de toutes les lacunes du règlement fondamental et la renonciation définitive du dit "plan d’urgence".

10-La réponse favorable aux revendications justes et légitimes des

enseignants titulaires de diplômes de troisième cycle, des

enseignants du primaire titulaires de licence, des cadres d’orientation

et planification pédagogique, des cadres d’administration

pédagogique,des agrégés, des agents, des ex- attachés aux pays du

Golf, ...

L’Organisation Démocratique d’Enseignement appelle tous les militants à intensifier la mobilisation afin de préserver les acquis historiques des enseignants, défendre leurs revendications justes et légitimes et contrecarrer les plans infernaux qui se tissent contre l’éducation publique comme service social et droit fondamental du citoyen marocain.


Bureau National

ODE - ODT
...تابع القراءة

الجريــــدة التربويــــة الالكترونيـــة

للاشتراك اضغط على "اعجبني

اشترك تابع الجريدة GOOGLE+

.

للاشتراك اضغط على "j'aime"

ارشيف الجريدة التربوية الالكترونية