مضامين مخلة بالأخلاق و القيم تثير الحدل بمدارس الريادة
عاد مشروع مدارس الريادة ليطفو إلى ساحة النقاش بين الفاعلين التربويين من جديد، بعدما اشتكى جُزء من هؤلاء ومعهم ناشطون على مواقع التواصل الاجتماعي، أخيرا، من تضمن دليل إطار لتكوين الأساتذة المؤطرين في السينما ضمن إعداديات الريادة نُصوصا “تتضمن مُناقشة مشاهد وصُور مُفسدة للأخلاق والقيم، ولا تمت بأي صلة للارتقاء بالحس الفني الذي تقول الوزارة إنها تصبو إليه من خلال عرض سلسلة من الأفلام على المستفيدين من مشروع إعدادية الريادة”.
ويعتبر هؤلاء أن هذه المضامين الواردة في دليل “المنشط للفنون السمعية والبصرية” “لا تتناسب مع التلاميذ الذين يدرسون بالسلك الإعدادي الذين يعدون ضمن القاصرين، وبالدرجة الثانية تنتهك حرمة الفضاء التربوي وتتناقض مع الميثاق الخاص بالمؤسسة وميثاق التلميذ”، لافتين إلى أنه “بالتزامن يقول أساتذة إنه جرى خلال فترة خُضوعهم للدورات التدريبية ضمن مشروع مدارس الريادة عرض أفلام تجارية تضم مشاهد مائعة ومُنافية للأخلاق والقيم على تلاميذ مؤسسات التعليم العالي بالإعدادي؛ ما قد ينذر بخلق توترات مع هؤلاء الأساتذة في حال عبروا عن رفضهم الأمر”.
وفي المقابل يقول خُبراء تربويون آخرون إن “الأمر يتعلّق ربما بهفوة من لدن وزارة التربية الوطنية خلال مُصادقة لجان وزارة التربية الوطنية على الدليل المذكور، لأن التجربة بيّنت أن هذه اللجان تُخضع عادة كل برنامج أو منهاج دارسي لعملية فحص دقيقية لمدى ملاءمته للمبادئ والقيم الدينية والوطنية وحُقوق الإنسان”، لافتين إلى أن “اليقظة على هذا المستوى واجبة، حتى لا يفشل مشروع إعداديات الريادة الذي مازال في مرحلته التجريبيبة في نهاية المطاف”.
وحاولت جريدة هسبريس الإلكترونية ربط الاتصال بوزارة التربية الوطنية والتعليم الأولي والرياضة، من أجل الحصول على توضيحات منها حول هذا الموضوع، إلا أنه لم يتسن لها ذلك.
(هسبريس)