النقابة الوطنية للتعليم
فرع العيون
فرع العيون
بيــــــــــان
المكتب المحلي :
♦ يدين العدوان الصهيوني الهمجي على الشعب الفلسطيني .
♦ يعتبر الوضع القائم في القطاع ٳهانة للشغيلة التعليمية .
♦ يرفض البرنامج الاستعجالي .
♦ يدعو مدير الأكاديمية إلى تحمل المسؤولية بكل أمانة للنهوض بأوضاع القطاع وتطبيق
القانون على حد السواء بدون تمييز بين العاملين والحد من الفساد.
♦ يدعو النائب الإقليمي إلى تحمل مسؤولياته كاملة في السهر على تدبير الشأن التعليمي
والكف عن التدخل في القضايا الخاصة بالنقابة الوطنية للتعليم وإعمال مبدأ المساواة
بين رجال ونساء التعليم .
إن المكتب المحلي للنقابة الوطنية للتعليم المنضوي تحت لواء الكونفدرالية الديمقراطية للشغل المجتمع يوم 02/01/2009 وبعد استعراضه لمختلف القضايا التعليمية التي تشغل بال الشغيلة التعليمية ، ووقوفه على الدخول المدرسي الحالي الذي تميز وكعادته بالارتجال والتعثر وزيف الشعارات المرفوعة ( الجودة ، الإصلاح .....) ، وهذا ماأكده تصنيف المغرب في المراتب المتدنية عالميا في قطاع التعليم وكذا في المواد العلمية نتيجة سياسات لاوطنية ولا شعبية خاضعة لإملاءات خارجية تهدف في العمق ضرب مرتكزات المدرسة العمومية ومكتسبات الشغيلة التعليمية وحرمان أبناء الطبقة الكادحة من تعليم عمومي جيد بتسليع المعرفة وتشجيع القطاع الخاص .
وبعد نقاش جاد ومسؤول لأهم القضايا فإن المكتب المحلي يسجل :
على المستوى الوطني :
◄ ارتفاع وثيرة الاحتجاجات الجماهيرية في مختلف المناطق ، دفاعا عن حقوقها المشروعة ( فك العزلة ، الشغل،التهميش ،
الكرامة ،قوت يومي .....) .
◄ فشل واضح للسياسات التعليمية ولكل المسكنات المصاحبة لها .
◄ انفراد الوزارة بوضع برنامج استعجالي يهدف إلى خصخصة القطاع وضرب استقرار المدرس .
◄ ارتفاع نسبة الهدر المدرسي وفقدان الثقة في المرفق العمومي .
◄ انفراد الوزارة بزيادة في الأجور لا ترقى لإنتظارات نساء ورجال التعليم .
◄ تراكم الأفواج التي استوفت شروط الترقي منذ 2003 وتنصل الوزارة من تنفيذ اتفاق فاتح غشت 2007 .
◄ حركة انتقالية استثنائية شابتها خروقات وطبعها منطق الزبونية والمحسوبية .
على المستوى الجهوي :
◄ تعثر الدخول المدرسي (رغم الفائض ) نتيجة سوء تدبير الموارد البشرية والتلاعب في انتقالات التلاميذ .
◄ هزالة نتائج الحركة الجهوية .
◄ التماطل في اخراج المذكرة الخاصة بتحديد ساعات عمل ومهام الأعوان .
◄ غياب تصور للتكوين المستمر لمختلف الهيئات .
◄ ضعف البنيات التحتية لمجموعة من المؤسسات وخصاص في الوسائل التعليمية والمخبرية والمعلوماتية .
◄ مشكل النظافة في المؤسسات رغم تفويتها للقطاع الخاص ( عدم احترام دفتر التحملات – غياب التتبع ) ما يعتبر تبذير للمال
العام .
◄ التأخرفي إجراء حركة إدارية جهوية لإسناد المناصب الإدارية الشاغرة .
◄ التماطل في تسوية تعويضات التكوين والتطبيق .
◄ عدم الالتزام بتنفيذ ما تم الاتفاق عليه .
على المستوى المحلي :
◄ استمرار التضييق على عمل مكتب الفرع من طرف النائب الإقليمي ومحاولته إفراغ العمل النقابي الجاد من محتواه .
◄ حرمان تلاميذ من حصص دراسية رغم وجود الفائض.
◄ الاكتظاظ في مجموعة من المؤسسات التعليمية .
◄ إصدار تكليفات من سلك إلى آخر في غياب مذكرة تنظيمية ضدا على رغبات الأساتذة وكرامتهم .
◄ غياب تصور وإستراتيجية واضحة وسليمة لتدريس اللغة الأمازيغية .
◄ خروقات في إعادة الانتشار والتمييز بين رجال ونساء التعليم ( عدم اعتماد المعايير المتفق عليها-الزبونية-المحسوبية-
تكليفات مشبوهة ) .
◄ تشجيع القبوع والتستر على المتملصين .
◄ تعطل مصالح نساء ورجال التعليم .
◄ خروقات في مكتب الرخص والتعاطي بانتقائية مع الملفات المرضية ورخص رجال ونساء التعليم .
◄ سوء توزيع هيئة الدعم الإداري بين المؤسسات .
◄ غياب مشروع تربوي وبيداغوجي واضح خاص بذوي الإحتياجات الخاصة .
◄ عدم ممارسة المصالح النيابية لإختصاصاتها في ظل تمركز القرارات بيد النائب الإقليمي .
◄ تمييز النيابة الإقليمية بين رجال ونساء التعليم في الإجراءات الإدارية والمسطرية ( انقطاع عن العمل – الفحص المضاد -
رخص – استفسار...) .
وفي هذا الوضع الكارثي والفوضوي المهين لإنتظارات وطموحات شعب ضحى بالكثير، وانطلاقا من مسؤوليتنا فإن المكتب المحلي للنقابة الوطنية للتعليم يعلن مايلي :
● تضامنه المطلق مع الشعب الفلسطيني في غزة وكل فلسطين .
● إدانته للعدوان الصهيوني الهمجي على الشعب الفلسطيني .
● اعتبار الوضع القائم في القطاع إهانة للشغيلة التعليمية .
● تضامنه مع كل أشكال الحركات الاحتجاجية الجماهيرية .
● رفضه للبرنامج الإستعجالي الذي يستهدف المدرسة العمومية .
● دعوته الجهات المسؤولة إلى إخراج اتفاق فاتح غشت إلى حيز التنفيذ وإجراء ترقية استثنائية للأفواج المتراكمة منذ 2003 .
● دعوته مدير الأكاديمية إلى تحمل مسؤوليته بكل أمانة للنهوض بقطاع التعليم بالجهة وتطبيق القانون على حد السواء
بدون تمييز بين العاملين والحد من الفساد .
● مطالبته مدير الأكاديمية إصدار مذكرة لتنظيم عمل الأعوان وكدا التسريع في إسناد السكنيات .
● دعوته النائب الإقليمي إلى تحمل مسؤولياته كاملة في السهر على تدبير الشأن التعليمي بالإقليم الذي يعرف فسادا لم يعشه
القطاع من قبل والكف عن التدخل في قضايا النقابة الوطنية للتعليم .
● دعوته الشغيلة التعليمية إلى المزيد من التعبئة للرد على كل المخططات التي تحاك ضد المدرسة العمومية ومكتسبات نساء ورجال
التعليم .
وعاشت النقابة الوطنية للتعليم صامدة ومناضلة
المكتب المحلي :
♦ يدين العدوان الصهيوني الهمجي على الشعب الفلسطيني .
♦ يعتبر الوضع القائم في القطاع ٳهانة للشغيلة التعليمية .
♦ يرفض البرنامج الاستعجالي .
♦ يدعو مدير الأكاديمية إلى تحمل المسؤولية بكل أمانة للنهوض بأوضاع القطاع وتطبيق
القانون على حد السواء بدون تمييز بين العاملين والحد من الفساد.
♦ يدعو النائب الإقليمي إلى تحمل مسؤولياته كاملة في السهر على تدبير الشأن التعليمي
والكف عن التدخل في القضايا الخاصة بالنقابة الوطنية للتعليم وإعمال مبدأ المساواة
بين رجال ونساء التعليم .
إن المكتب المحلي للنقابة الوطنية للتعليم المنضوي تحت لواء الكونفدرالية الديمقراطية للشغل المجتمع يوم 02/01/2009 وبعد استعراضه لمختلف القضايا التعليمية التي تشغل بال الشغيلة التعليمية ، ووقوفه على الدخول المدرسي الحالي الذي تميز وكعادته بالارتجال والتعثر وزيف الشعارات المرفوعة ( الجودة ، الإصلاح .....) ، وهذا ماأكده تصنيف المغرب في المراتب المتدنية عالميا في قطاع التعليم وكذا في المواد العلمية نتيجة سياسات لاوطنية ولا شعبية خاضعة لإملاءات خارجية تهدف في العمق ضرب مرتكزات المدرسة العمومية ومكتسبات الشغيلة التعليمية وحرمان أبناء الطبقة الكادحة من تعليم عمومي جيد بتسليع المعرفة وتشجيع القطاع الخاص .
وبعد نقاش جاد ومسؤول لأهم القضايا فإن المكتب المحلي يسجل :
على المستوى الوطني :
◄ ارتفاع وثيرة الاحتجاجات الجماهيرية في مختلف المناطق ، دفاعا عن حقوقها المشروعة ( فك العزلة ، الشغل،التهميش ،
الكرامة ،قوت يومي .....) .
◄ فشل واضح للسياسات التعليمية ولكل المسكنات المصاحبة لها .
◄ انفراد الوزارة بوضع برنامج استعجالي يهدف إلى خصخصة القطاع وضرب استقرار المدرس .
◄ ارتفاع نسبة الهدر المدرسي وفقدان الثقة في المرفق العمومي .
◄ انفراد الوزارة بزيادة في الأجور لا ترقى لإنتظارات نساء ورجال التعليم .
◄ تراكم الأفواج التي استوفت شروط الترقي منذ 2003 وتنصل الوزارة من تنفيذ اتفاق فاتح غشت 2007 .
◄ حركة انتقالية استثنائية شابتها خروقات وطبعها منطق الزبونية والمحسوبية .
على المستوى الجهوي :
◄ تعثر الدخول المدرسي (رغم الفائض ) نتيجة سوء تدبير الموارد البشرية والتلاعب في انتقالات التلاميذ .
◄ هزالة نتائج الحركة الجهوية .
◄ التماطل في اخراج المذكرة الخاصة بتحديد ساعات عمل ومهام الأعوان .
◄ غياب تصور للتكوين المستمر لمختلف الهيئات .
◄ ضعف البنيات التحتية لمجموعة من المؤسسات وخصاص في الوسائل التعليمية والمخبرية والمعلوماتية .
◄ مشكل النظافة في المؤسسات رغم تفويتها للقطاع الخاص ( عدم احترام دفتر التحملات – غياب التتبع ) ما يعتبر تبذير للمال
العام .
◄ التأخرفي إجراء حركة إدارية جهوية لإسناد المناصب الإدارية الشاغرة .
◄ التماطل في تسوية تعويضات التكوين والتطبيق .
◄ عدم الالتزام بتنفيذ ما تم الاتفاق عليه .
على المستوى المحلي :
◄ استمرار التضييق على عمل مكتب الفرع من طرف النائب الإقليمي ومحاولته إفراغ العمل النقابي الجاد من محتواه .
◄ حرمان تلاميذ من حصص دراسية رغم وجود الفائض.
◄ الاكتظاظ في مجموعة من المؤسسات التعليمية .
◄ إصدار تكليفات من سلك إلى آخر في غياب مذكرة تنظيمية ضدا على رغبات الأساتذة وكرامتهم .
◄ غياب تصور وإستراتيجية واضحة وسليمة لتدريس اللغة الأمازيغية .
◄ خروقات في إعادة الانتشار والتمييز بين رجال ونساء التعليم ( عدم اعتماد المعايير المتفق عليها-الزبونية-المحسوبية-
تكليفات مشبوهة ) .
◄ تشجيع القبوع والتستر على المتملصين .
◄ تعطل مصالح نساء ورجال التعليم .
◄ خروقات في مكتب الرخص والتعاطي بانتقائية مع الملفات المرضية ورخص رجال ونساء التعليم .
◄ سوء توزيع هيئة الدعم الإداري بين المؤسسات .
◄ غياب مشروع تربوي وبيداغوجي واضح خاص بذوي الإحتياجات الخاصة .
◄ عدم ممارسة المصالح النيابية لإختصاصاتها في ظل تمركز القرارات بيد النائب الإقليمي .
◄ تمييز النيابة الإقليمية بين رجال ونساء التعليم في الإجراءات الإدارية والمسطرية ( انقطاع عن العمل – الفحص المضاد -
رخص – استفسار...) .
وفي هذا الوضع الكارثي والفوضوي المهين لإنتظارات وطموحات شعب ضحى بالكثير، وانطلاقا من مسؤوليتنا فإن المكتب المحلي للنقابة الوطنية للتعليم يعلن مايلي :
● تضامنه المطلق مع الشعب الفلسطيني في غزة وكل فلسطين .
● إدانته للعدوان الصهيوني الهمجي على الشعب الفلسطيني .
● اعتبار الوضع القائم في القطاع إهانة للشغيلة التعليمية .
● تضامنه مع كل أشكال الحركات الاحتجاجية الجماهيرية .
● رفضه للبرنامج الإستعجالي الذي يستهدف المدرسة العمومية .
● دعوته الجهات المسؤولة إلى إخراج اتفاق فاتح غشت إلى حيز التنفيذ وإجراء ترقية استثنائية للأفواج المتراكمة منذ 2003 .
● دعوته مدير الأكاديمية إلى تحمل مسؤوليته بكل أمانة للنهوض بقطاع التعليم بالجهة وتطبيق القانون على حد السواء
بدون تمييز بين العاملين والحد من الفساد .
● مطالبته مدير الأكاديمية إصدار مذكرة لتنظيم عمل الأعوان وكدا التسريع في إسناد السكنيات .
● دعوته النائب الإقليمي إلى تحمل مسؤولياته كاملة في السهر على تدبير الشأن التعليمي بالإقليم الذي يعرف فسادا لم يعشه
القطاع من قبل والكف عن التدخل في قضايا النقابة الوطنية للتعليم .
● دعوته الشغيلة التعليمية إلى المزيد من التعبئة للرد على كل المخططات التي تحاك ضد المدرسة العمومية ومكتسبات نساء ورجال
التعليم .
وعاشت النقابة الوطنية للتعليم صامدة ومناضلة
مصطفى عبوي للجريدة التربوية الالكترونية