خرق واضح في ترقية الابتدائي 2008
لقد سئمنا من بعض السلوكات الإدارية المتناقضة , إذ كيف يعقل أن تصدر الوزارة مذكرتين وزاريتين تلح فيهما بشدة على أن تكون نقط تفتيش المترشحين للترقية بالاختيار هي آخر نقطة حصل عليها المعني خلال السنة التي يترشح فيها,وبعد ذلك نجد أن من أصدروا المذكرة لم يلتزموا بها؟ فمن المعلوم أن أعلى نقطة تفتيش بالنسبة للسلم التاسع هي19,5 بمعنى أن النقطة الإدارية لن تتجاوز بأي حال من الأحوال59,5 لكن نتفاجأ بنقط إدارية 60بمعنى أن التفتيش عند المعنيين هو 20 وحتى أوضح أكثر فلسنا هنا بصدد توجيه السؤال للمعنيين ولسنا ضد الذين ترقوا بهذه النقطة لكننا نريد تكافؤ الفرص والوضوح التام في المعايير وعدم ازدواجيتها فلا أحد يستطيع إقناعنا بتاتا بأن النقطة الإدارية لهذا السلم يمكن أن تساوي 60(في ترقية2008)؟
لتبقى الأسئلة المطروحة:
لماذا إصدار المذكرة هل للتمويه وإقصاء البعض ؟ولماذا تمت معاقبة من التزموا بالمذكرة؟؟؟
فمن الواجب أن يصلح هذا الخطأ الفادح وتعاد الترقية لهذه الفئة, وطبعا محاسبة المسؤولين عنه فلا يجب محاسبة الأستاذ وحده.خاصة وأن الأمر يتعلق بحقوق تترتب عنها نتائج يمكن أن تؤثر سلبا على المتضررين ...
ثم كيف مر هذا الخطأ الفادح والمتعمد من النيابة إلى الأكاديمية وصادقت عليه الوزارة؟؟؟
هل الوزارة لا تضبط مثل هذه المعطيات.أم لا علم لها بالتشريع الإداري ؟ فمن المتوقع أن يتم تمحيص هذه النتائج قبل عرضها على الشغيلة.
كما أن اللجن الإدارية المتساوية الأعضاء لابد أن تسجل مثل هذه الملاحظة للوهلة الأولى,
ثم إن كانت هذه الاختلالات تلحق النقط فلا شك أن اختلالات أخرى قد تلحق الامتحان المهني والانتقاء للمباريات وغيرها...
هذا من جهة ,ومن جهة أخرى فالنتائج المعلن عنها ونظام الترقية على العموم لا ينسجم وخطاب الإصلاح إذ أن النسبة المخصصة للترقية لن تقبلها الوزارة كنسبة لنجاح المتعلمين فكيف ترضاها لمدرسيهم ؟
فلسان حال الوزارة يقول النجاح للتلاميذ والرسوب للمدرسين.
إن إعداد جيل النجاح ومدرسة النجاح يستلزم إعداد مدرسي النجاح
أما الواقع الحالي فهو محبط للأغلبية خاصة من قضى ربع قرن من الزمان ولم يسمح له
بالترقية للدرجة الثانية وليس الأولى... أما من وظفوا في السبعينيات فقد حرموا حتى من الترشح بسبب عدم موافقة الوزارة على تمديد قاعدة (6+15) ومع ذلك نسمع تحفيز رجال التعليم ربما بالرتبة التي تنتظر سنتين أو ثلاث ولا تتجاوز 60أو70درهما أو ربما بالاقتطاعات المتواصلة وغير المبررة أوبمثل هذه الترقية أو ...أو ...أو....
رضوان الرمتي من الحوز
radwane_romati@hotmail.com